Die wissenschaftliche Begleitung des Stuttgarter Kinderhauses ...

Anbieter und Nutzer: Ein Funktions- und Organisationssystem im Spannungsverhältnis
diejenigen Aspekte benannt, die für das Betreuungsarrangement von Bedeutung
sind. Wie eingangs bereits kurz erwähnt, nehmen mit zunehmendem
Alter der Kinder Hobbys eine wichtige Rolle im Alltag ein. Die Eltern legen
auch Wert darauf, dass die Kinder Freizeitaktivitäten, wie z.B. Sport, Musik
oder eine Sprache lernen, verfolgen. Verbunden mit der Wahrnehmung dieser
Angebote ist immer das „Taxiunternehmen Mama“ sowie ein zusätzlicher
Organisationsaufwand, die Zeiten der Kinder im Kinderhaus und/oder
Schule, mit denen der eigenen Zeiten abzustimmen. Bei der Frage, was sie
sich neben einer passgenauen Betreuungslösung an weiterer Unterstützung
in ihrer Vereinbarkeit wünschen würden, haben die Mütter mehrheitlich die
Vernetzung von Angeboten im sozialen Nahraum benannt. Die Bündelung
und Vernetzung von Betreuungsangeboten mit Sport- und Freizeitaktivitäten
oder der Kooperation der Kita mit Therapeuten und Beratungsstellen würde
die Eltern (=Mütter) deutlich von der Organisation und „Taxidiensten“ entlasten.
Die Wahrnehmung und Perspektive auf die aktuelle Debatte über Familienpolitik
wird zwar wesentlich durch das Alter der Kinder beeinflusst, aber von
allen Befragten wird begrüßt, dass ein Ausbau von Angeboten in der Kindertagesbetreuung
angestrebt wird. Kritisiert wird, dass trotz den politischen
Reden zu wenige Taten folgen; für das Ziel „kinderfreundliches Stuttgart“
sind mehr Qualität und demzufolge mehr finanzielle wie personelle
Ressourcen notwendig. Das betrifft nicht nur den Bereich der Kindertagesbetreuung,
sondern auch den der Schule und den hier forcierten Ausbau
von Ganztagsstrukturen.
3.4.2.6 Fazit: Das Angebot für „den ganz normalen Notfall“
Bei den Ergebnissen sind eindeutige Zusammenhänge zur schriftlichen Elternbefragung
sowie der Diskussionsrunde mit dem Elternbeirat erkennbar.
Einige Aspekte wurden in diesem Kapitel wieder benannt und aufgegriffen.
Gewinnbringend, und dies ist die Bereicherung der qualitativen Forschungsmethode,
sind die Einblicke in die Herausforderungen des Familienalltags,
die Einschätzungen und Erlebnisse der befragten Mütter. Für die
Entwicklung bedarfsgerechter Bildungs- und Betreuungsangebote sind diese
von elementarer Bedeutung. Über fachliche und organisatorische Standards
sowie der Stärkung des Bildungsauftrags hinaus, lassen sich demnach aus
den Schilderungen der Eltern wichtige Dimensionen von „Qualität“ flexibler
Kindertagesbetreuung herausfiltern. Hier geht es um die Feinabstimmungen
in der Angebotsgestaltung, um die Frage, was wie in welchem Umfang
oder in welcher Form benötigt wird. Zusammengefasst geht es um die
Frage: Welche Angebote brauchen Familien heute?
Eine der Antworten ist, dass sie eine qualitativ gute und verlässliche, eine
flexible und bezahlbare Lösung für den Fall der Fälle, den alltäglichen Notfall
benötigen.
„Ich nutze die Möglichkeit nicht soo oft, aber es ist ein tolles Gefühl, dass man
einfach weiß: Das existiert und wenn es eng ist, Not am Mann, dann kann ich
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