Die wissenschaftliche Begleitung des Stuttgarter Kinderhauses ...

Anbieter und Nutzer: Ein Funktions- und Organisationssystem im Spannungsverhältnis
rig. Also bei Kleinkindern ist das eher möglich, denke ich, weil die noch nicht in
der Schule sind mit der Abendbetreuung, weil die können dann ausschlafen, aber
die Schulkinder, die haben dann da natürlich schon zu leiden.“ (Frau Herrmann,
ZN 238-244)
„Aber das ist natürlich ein unheimlich langer Tag für die Kinder und deswegen
bin ich froh ... erstens ... also es gibt zwei Gründe warum ich das nicht so regelmäßig,
nicht so häufig in Anspruch nehme: Das eine sind natürlich die Kosten.
Die Babysitterin ist wesentlich günstiger. Also ich bezahle fast ... nicht ganz, das
Doppelte bis Dreifache, je nachdem - ja, das Doppelte auf jeden Fall - für die
Betreuung hier im Haus, weil es ja zwei Kinder sind und ich bezahle ja für jedes
Kind … und die Babysitterin ist für beide da, ist klar. Das ist der eine Grund.
Es ist halt wesentlich teurer. Und der zweite Grund ist, dass ich ... dass es für die
Kinder natürlich entspannter ist, wenn die fünf Stunden in der Schule waren und
fünf Stunden oder ... ich weiß nicht, vier Stunden hier, meinetwegen von halb eins
bis um halb sechs oder bis um fünf, wenn sie dann einfach auch nach Hause
kommen und da essen können oder einfach sich zurückziehen können und da
mehr Ruhe haben.“ (Frau Grieger, ZN 150-164)
Frau Grieger fasst sehr anschaulich zusammen, was scheinbar das Meinungsbild
vieler anderer Eltern wiedergibt. So sind zum einen die höheren
Kosten (ein Thema, das im nächsten Abschnitt ausführlicher behandelt
wird) sowie zum anderen das Anliegen der Eltern, dass die Kinder einen
entspannten Abend in der ihr heimisch-vertrauten Umgebung verbringen,
Gründe dafür, das Angebot nicht anzunehmen. Das Kinderhaus ist zwar in
diesem Sinne ebenfalls vertraut und das Kind ist zusammen mit einer vertrauten
Person, aber den Abend zu Hause zu verbringen, hat in dem Fall einen
anderen, einen höheren Erholungswert nach Ansicht der Eltern. Häufig
entwerfen sie das Bild von ihrem eigenen Feierabend nach der Arbeit, den
sie eben auch lieber auf der heimischen Couch verbringen (s. Kapitel 3.3).
3.4.2.4 Jenseits des konkreten Bedarfs: Monetäre und soziale
Einflussfaktoren
„Ja, ich meine, klar, der Kostenfaktor, der steht immer im Raum, ja? Aber man
muss es halt einfach zahlen.“ (Frau Fammels, ZN 823-824)
Wie bereits zuvor deutlich wurde, spielen die Kosten ebenfalls eine erhebliche
Rolle in der Nicht-Inanspruchnahme der Betreuungsangebote. Bei der
Auswertung der Interviewergebnisse hat der Code „Bedeutung von Kosten“
die meisten Zuweisungen erhalten, ohne dass das Thema direkt von Seiten
der Interviewenden angesprochen wurde. Eine regelmäßige Nutzung der
Angebote übersteigt bei den Eltern das „Betreuungsbudget“, insbesondere,
wenn das Familieneinkommen nicht sehr hoch ist (vgl. Kapitel 3.3). So wägen
viele, wie Frau Alt, zwischen erzieltem Einkommen und entstehenden
Ausgaben in dieser Zeit ab.
„Also das würden wir uns auch noch wünschen, dass das günstiger wird. (Lacht)
Dass wir es uns dann finanziell leisten können. Weil es ist dann halt immer die
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