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Auf diese Frage folgt ohne Pause eine Stellungnahme von Frau B über die
Handhabbarkeit des Computerprogramms. Frau A stellt direkt im Anschluss eine
Frage an die Moderatorin:
„Wofür braucht ma eigentlich jetzt a Netzwerkkarte, professionell?“ (TG2:26)
Die Frage wird von der Moderatorin zunächst nicht beantwortet, sondern an die
DiskussionsteilnehmerInnen zurück gegeben. Worauf Frau A das Wort ergreift, aber
nicht direkt auf die Frage antwortet, sondern eine allgemeine Stellungnahme zur
Netzwerkkarte abgibt. Frau C knüpft direkt an und berichtet über ihre neuen
Erkenntnisse durch die Erstellung. Direkt anschließend spricht Frau D über ihre
Vorgehensweise bei der Erstellung und teilt auch ihre neuen Erkenntnisse mit.
Worauf sich Herr E über seine Erkenntnisse äußert. Frau C betont danach nochmals:
„Mhm, das stimmt, dass man da auf Einiges, auf Einiges drauf kommt, was so
selbstverständlich ist.“ (TG2:60)
Hier übernimmt wieder die Moderatorin das Wort und stellt die vorige Frage, nach
dem Verwendungsgrund der Netzwerkkarte, nochmals in die Runde. Worauf jetzt
Frau D kurz eine Antwort gibt. Frau B antwortet ebenfalls darauf und fährt
diesbezüglich mit einer persönlichen Stellungnahme über den Tod ihres Mannes und
dessen Bedeutung für ein Netzwerk fort. Worauf Frau A an die Stellungnahme von
Frau B Bezug nimmt und über ihre persönlichen Erfahrungen in ihrem Netzwerk nach
dem Tod ihres Mannes ausführlich erzählt. Alle scheinen ihr aufmerksam zuzuhören
– sie wird nicht unterbrochen, es gibt keine Zwischenrufe. Sie beendet ihren Monolog
mit der Feststellung, dass Freunde im Alter wichtig sind:
„.. und da sollte man zeitgerecht schauen, dass man wirklich schaut, wenn man alt
wird, es ist so, dass man da wirklich sagt, also da sind Freunde da.“ (TG2:91)
Auf die Wichtigkeit von Freundschaften nimmt dann auch Herr E Bezug.
Anschließend übernimmt Frau D das Wort und führt länger, ohne Bezugsnahme an
die vorhergehenden Aussagen, ihr Anliegen zu gesellschaftlichen Ansichten über
ältere Menschen aus. Ihr Abschlusssatz: „…, aber an sich muss sicher ein
Umdenken allgemein sein, weil in Österreich oder in Deutschland oder in Europa gilt
halt der Alte nicht als Weiser, sondern als Nutznießer.“ (TG2:119) kann als erste
Schlüsselsequenz bezeichnet werden.
Die vorangegangenen zehn Minuten laufen sehr strukturiert und klar ab. Vier von fünf
TeilnehmerInnen melden sich ohne Aufforderung zu Wort und führen ihre
Stellungnahmen mit ruhiger Stimme aus. Niemand fällt dem anderen ins Wort, alle
können ihre Äußerungen bis zum Ende von sich geben und es gibt kaum
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