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Unterstützungsressource ein. Nachweislich besonders wichtig sind sie für arme,<br />
sozial schwache und auch ältere Personen, weil es dieser Personengruppe vielfach<br />
an anderem Unterstützungspotenzial fehlt.<br />
8.1.3. Statistische Daten zu verschiedenen Altersgruppen<br />
a) 35- 49 Jahre alte Personen:<br />
Nach Lang/Neyer/Asendorpf (2005 393 ff) geht aus empirischen Befunden sowohl<br />
aus Deutschland als auch der USA hervor, dass Personen dieses Alters<br />
durchschnittlich 20-35 bedeutsame Sozialbeziehungen unterhalten.<br />
In dieser Lebensphase werden auch die Beziehungen in der Arbeitswelt stabilisiert,<br />
da im Alter zwischen dem 45. und 50. Lebensjahr zumeist der Höhepunkt der<br />
beruflichen Karriere erreicht ist und anschließend ein Wechsel des Arbeitsplatzes nur<br />
mehr selten ist. Oftmals ist am Ende des Berufslebens ein Statusverlust mit damit<br />
verbundenen Konsequenzen, wie Frühpensionierung etc. zu beobachten.<br />
b) Personen über 65 Jahre:<br />
Diese haben im Durchschnitt 9 bis 18 Beziehungen. Die Phase des Übergangs in die<br />
Pensionierung geht mit einer starken Umgestaltung des Netzwerkes einher.<br />
Beziehungen zu Kollegen verlieren nach dem Berufsende häufig an Bedeutung oder<br />
werden ganz aufgegeben, sogar oftmals dann, wenn sie vorher freundschaftlich<br />
geprägt waren.<br />
Die deutlich geringere Größe des Netzwerkes im höheren Erwachsenenalter ist nur<br />
bedingt auf Verlustereignisse zurückzuführen. Zumeist ist der Abbruch von<br />
Beziehungen freiwillig und selbstbestimmt (vgl. Lang/Neyer/Asendorpf 2005:394)<br />
c) Personen über 85 Jahre:<br />
Diese haben im Durchschnitt 5-8 Beziehungen (vgl. Lang/Neyer/Asendorpf<br />
2005:393ff)<br />
8.1.4. Normalitätsfolien von Personen im Alter von 60+<br />
Der erste Abschnitt beschäftigt sich mit der Erstellung von Normalitätsfolien für die<br />
Personengruppe der über 60- bzw. 65-Jährigen. Angemerkt wird, dass die bei der<br />
Literaturrecherche erhobenen Daten sehr oft zwischen den zwei Altersgrenzen<br />
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