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NWK-Masterthesen - pantucek.com

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Auffallend ist, dass Ankerpersonen konfliktreiche Beziehungen ungern einzeichnen:<br />

„Die möchte ich nicht eintragen.“ Hier ist es unabdingbar, die interviewte Person<br />

darauf hinzuweisen, dass Beziehungen immer einen ambivalenten Charakter haben<br />

und von „gut“ in „böse“ und umgekehrt kippen können. Konfliktbehaftete<br />

Beziehungen können sogar ganz nahe an der Ankerperson eingezeichnet werden,<br />

da viele Reibungspunkte auch charakteristisch für eine sehr nahe Beziehung sein<br />

können. Nach konfliktreichen Beziehungen sollte daher von den Interviewführenden<br />

gefragt werden, da diese eine Ressource darstellen können:<br />

„Im Guten wie im Schlechten“<br />

„Jemand, mit dem es Reibungspunkte gibt.“<br />

„Jemand, mit dem Sie sich streiten, sich emotional auseinandersetzen.“<br />

„Gibt es eine RivalIn oder eine/n FeindIn?“<br />

„Gibt es jemanden, der Sie unterdrückt?“<br />

Ein wichtiger Standardsatz ist in diesem Zusammenhang:<br />

„Die Person ist Ihnen offensichtlich näher, als Ihnen lieb ist.“ Dazu gibt der<br />

Interviewer einen Positionsvorschlag > „So nahe?!“<br />

Auch Personen, zu welchen man zurzeit keinen Kontakt hat, aber den Kontakt<br />

wieder aufnehmen möchte bzw. könnte, werden eingezeichnet.<br />

6.2.3. Schwierigkeiten in der Interviewführung<br />

Intervieweinstieg<br />

Beim Intervieweinstieg wurde in den Transkripten entweder im Feld Familie<br />

begonnen oder es wird nach der wichtigsten Person im Leben gefragt oder es wird<br />

aus dem Interview heraus mit einer bereits erwähnten Person begonnen. Es kommt<br />

einmal vor, dass eine Interviewerin darauf besteht, dass die Klientin im Feld Familie<br />

beginnen muss.<br />

„Schwierigkeiten während des Gesprächs: Die Jugendliche wollte gar nicht bei der<br />

Familie beginnen, konnte sich zu Beginn nicht auf dieses Feld einlassen, ihr war das<br />

Feld mit den Freunden am Wichtigsten“ (P10)<br />

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