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Die abschließende Phase „Abklingen der Diskussion“ wird von der Moderatorin
künstlich indiziert. Es sind bis zum Schluss Spannungsverhältnisse spürbar und es
lässt sich auch keine allgemeine Ermüdung erkennen.
Bei dem Verlauf der Gruppendiskussion können einige Elemente, welche laut
Lamnek (2005:152ff) einen idealen Verlauf kennzeichnen, aufgezeigt werden. Alle
TeilnehmerInnen haben sich an der Diskussion beteiligt. Frau F weist zwar nur
wenige Wortmeldungen auf, aber es kann nicht von der Rolle des „Schweigers“
gesprochen werden. Außerdem dominiert keiner der Untersuchungspersonen die
Gruppe. Darüber hinaus war die Gruppendiskussion bewegt, weitgehend ordentlich
und es wurde kontrovers diskutiert.
Ein allgemeingültiger Konsens konnte, möglicherweise aufgrund des Abbruchs durch
die Moderation, nicht getroffen werden. Da das Thema von der Forschungsfrage her
sehr offen formuliert wurde, kann nicht ausgesagt werden, ob die TeilnehmerInnen
direkt beim Thema geblieben sind.
Zusammenfassend kann behauptet werden, dass durch die Eigenanwendung der
Netzwerkkarte eine lebendige Diskussion ausgelöst wurde.
2) Analyse des Inhaltes
Die inhaltliche Analyse des dieser Arbeit zugrunde liegenden Datenmaterials ergibt
zwei Oberkategorien:
Ad a)
a) Definition und Wirkungsweise der Netzwerkkarte
b) Indizierte Themen durch die Eigenanwendung der Netzwerkkarte
- Netzwerk als Altersvorsorge
- Verlust durch Netzwerkangehörige durch Trennung oder Tod
- Emanzipation
Die Fragestellung, wofür die Netzwerkkarte gebraucht wird, bzw. was diese abbildet,
wird bereits zu Beginn der Gruppendiskussion von einer Untersuchungsperson
angeschnitten und von der Moderatorin in die Gruppe zurückgestellt. Konkrete
Definitionen für die Netzwerkkarte werden zwar keine gemacht, aber es gibt
Annäherungsversuche:
„Wer ist für mich wirklich wichtig, wer gehört in den Kreis rein.“ (TG2:34)
„Na, wahrscheinlich für soziales, eben die Verbindungen.“ (TG2:66)
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