Algoritmos y Programación en Pascal

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7.3. Aspectos metodológicos 139 7.3 Aspectos metodológicos Hasta ahora se ha estudiado la programación estructurada, pero apenas se han incluido las implicaciones de esta teoría en el proceso de programación. En este apartado comienza la exposición de la técnica de diseño descendente, que permite aplicar la teoría introducida para construir programas estructurados. La técnica de diseño descendente (en inglés, top-down) está basada en un proceso de aproximación sucesiva a la solución del problema planteado. El apelativo de diseño descendente surge del hecho de que se parte de una especificación abstracta del problema por resolver para, mediante refinamientos sucesivos, ir “descendiendo” hasta cubrir todos los detalles y describir el programa en un lenguaje de programación. También existe la técnica contraria, llamada diseño ascendente (en inglés, bottom-up), que parte de soluciones concretas disponibles para diferentes partes del problema y las integra para generar la solución total. En los capítulos anteriores ya se ha usado el seudocódigo en varias ocasiones; este apartado comienza con un repaso de sus cualidades y su papel dentro del diseño descendente de programas. 7.3.1 Seudocódigo El seudocódigo es un lenguaje intermedio que sirve de puente entre un lenguaje natural (como el español, por ejemplo) y ciertos lenguajes de programación (como Pascal). Es útil como primera aproximación, y es muy apropiado para describir refinamientos progresivos de un programa, permitiendo al programador prescindir de los detalles y limitaciones que tienen los lenguajes específicos y así poder concentrarse sólo en la lógica del programa. Puesto que el seudocódigo no es un lenguaje formal, existe una gran libertad en el uso de recursos, lo cual permite muchas veces dejar sin detallar algunos fragmentos de programa. Esta característica hace que el seudocódigo facilite el abordar un problema mediante el diseño descendente (véase el apartado 7.3.2). A continuación se describe un fragmento de seudocódigo con la potencia expresiva suficiente para expresar las instrucciones estructuradas principales: la secuencia, la selección y la iteración, con sus principales variantes. La secuencia de bloques de programa se denota mediante una lista de acciones consecutivas. Por ejemplo, la secuencia de tareas que hay que seguir para realizar una llamada desde un teléfono público se puede expresar en seudocódigo del modo siguiente: Buscar una cabina libre
140 Capítulo 7. Programación estructurada Insertar monedas Marcar el número deseado Para expresar una selección del tipo IfThenElse(p,A,B) o IfThen(p,A) se usará su equivalente en español. En el ejemplo anterior pudiera ocurrir que no recordemos el número al que deseamos marcar, en ese caso se presenta una selección: si se recuerda el número se marca, y si no se pide información. Buscar una cabina libre Insertar monedas si se recuerda el número entonces Marcar el número deseado si no Pedir información y marcar En este caso, la tarea de pedir información se descompone como una secuencia: marcar el 003 y pedir el número deseado. Esta secuencia de tareas puede interferir en la secuencia primitiva (la de realizar la llamada); para evitar este posible conflicto se hace uso de un nivel más de anidamiento, con su correspondiente sangrado, como se muestra a continuación: Buscar una cabina libre Insertar monedas si se recuerda el número entonces Marcar el número deseado si no Marcar el 003 Pedir el número deseado Marcar el número obtenido Las iteraciones del tipo DoUntil(p,A) se ilustran a continuación con el método de estudio más perfecto que existe para aprender una lección de forma autodidacta. repetir Estudiar detenidamente la lección Intentar todos los ejercicios hasta que las técnicas se dominen perfectamente El seudocódigo relativo a las iteraciones del tipo DoWhile(p,f) se muestra a continuación; en este caso se presenta un método alternativo al ejemplo anterior. mientras no se dominen las técnicas hacer Estudiar detenidamente la lección Intentar todos los ejercicios
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