SALIR de la POBREZA - Observatorio de la Cooperación ...

Escapar de la pobreza y ser pobre en tres estados de la India 169
contaban con ocho a diez años de educación. Yo entrené a cada equipo por cerca de
tres semanas en cada región. Después de completar el entrenamiento, implementamos
los pasos siguientes por separado en cada comunidad seleccionada, considerada aquí
como una unidad de habitación, que en la India rural es una aldea.
Las aldeas de cada región de la India se seleccionaron para captar la diversidad
asociada con aspectos como distancia de los mercados y vías principales, tamaño de
la población y composición étnica/de casta. Durante los tres años anteriores se estudió
un total de 107 aldeas en tres estados de la India: Andhra Pradesh, Gujarat y Rajasthan.
Un grupo adicional de 92 comunidades se examinó en Kenia, Uganda y Perú, y 13
comunidades en Carolina del Norte.
La dinámica de la pobreza se rastreó para más de 30.000 hogares en total, y se
realizaron entrevistas detalladas con un subconjunto de más de 7.000 hogares. Estas
investigaciones revelaron una similitud sorprendente: en cada contexto estudiado había
hogares que escapaban y otros que caían en la pobreza, simultáneamente. La pobreza
no se puede reducir de manera sostenible hasta que ambos conjuntos de movimientos
se traten de manera concurrente con medidas políticas dirigidas.
Los siete pasos
Paso 1: organizar un grupo representativo de la comunidad. En cada comunidad estudiada,
al comienzo se realizó una reunión abierta con toda la aldea. Los anuncios acerca de
esta reunión se hicieron en cada uno de los vecindarios denominados de casta separada.
Tuvimos especial cuidado de garantizar que todos los segmentos de la comunidad,
particularmente los más pobres y con el estatus más bajo, estuvieran representados en
estas reuniones. Los pasos se tomaron para minimizar el siempre presente peligro de
dominio de una élite. 5 En algunos casos, se convocó una reunión por separado para las
mujeres de la aldea, de manera que los puntos de vista de ellas estuvieran representados
cabalmente y se verificaban contra los que suministraban los hombres.
Paso 2: presentar los objetivos del estudio. Nos presentamos como investigadores
e hicimos claridad en que no representábamos a ninguna agencia del gobierno ni
organización no gubernamental (ong), de manera que no había ningún beneficio o
5 Por ejemplo, no comenzábamos la discusión formal hasta que estuvieran presentes las
castas más alta y más baja. También aprendimos técnicas para la rotación de las personas
que respondían entre la comunidad, aislando a los voceros dominantes llevándolos aparte
para entrevistarlos por separado. Una parte del proceso de Etapas de Progreso ayudó a
reducir el impacto de la dominación de la élite: todos los hechos divulgados en la reunión
de la comunidad se verificaron por separado en entrevistas privadas en el hogar. En la
medida en que el miedo de las élites no se extendiera también a los espacios privados, los
desequilibrios que surgían en el grupo como comunidad, se resolvían en este punto en el
proceso de estudio.