SALIR de la POBREZA - Observatorio de la CooperaciÃ³n ...

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Combatir la extrema pobreza 299 gubernamentales han desempeñado un papel influyente para motivar a los gobiernos e instituciones internacionales, para adoptar un enfoque integrado hacia los temas de derechos humanos y desarrollo, que la mayoría de agencias de las Naciones Unidas ahora han avalado (Nyamu-Musembi y Cornwall 2004). En un proceso de globalización donde los criterios de modernidad los dicta principalmente Occidente, pueblos y países deben tratar de encontrar su propio camino hacia la modernización sin sacrificar su identidad o su cultura. Las historias de Paul y la familia Rojas-Paucar ejemplifican los conflictos que pueden surgir entre identidad cultural y modernidad, especialmente para las personas que pasan por el sistema de educación formal. Los programas de desarrollo promovidos por instituciones internacionales y gobiernos pueden aliviar este conflicto estimulando la fusión del conocimiento y las culturas, al igual que la afirmación y promoción de culturas específicas. En los países en desarrollo, la mayoría de comunidades está ansiosa de combinar su conocimiento tradicional con la tecnología moderna para mejorar sus condiciones de vida, considerando que su identidad y cultura sean respetadas. “El conocimiento indígena y el conocimiento global funcionando juntos en una forma democrática y autodeterminada son la mejor combinación para estimular el desarrollo sostenible”, de acuerdo con un ex presidente de Tanzania (Mkapa 2004, 3). Es responsabilidad de políticos y legisladores brindar el espacio para que esto ocurra. Vivir juntos en la comunidad produce un nivel de seguridad para las personas en condiciones de extrema pobreza. Quienes luchan contra la pobreza deben considerar formas para apoyar estas prácticas e integrarlas en programas de desarrollo, los cuales pueden contar con recursos del exterior, pero también deben funcionar para reforzar y aprovechar los recursos económicos, culturales y educativos de la comunidad misma. Ubicar a la gente en condiciones de extrema pobreza en el centro de estos esfuerzos y aprender de su conocimiento, puede ayudar a fortalecer el desarrollo sostenible para todos. Referencias atd Cuarto Mundo. 2002. Rapport Moral 2002. Ouagadougou, Burkina Faso: atd Cuarto Mundo -Burkina Faso. ———. 2004. How Poverty Separates Parents and Children: A Challenge to Human Rights. Mérysur-Oise, Francia: atd Cuarto Mundo. Aussedat, M. 1996. La Cour aux Cent Métiers. Pierrelaye, Francia: Editions Quart Monde. Badini, A. 1994. Naître et grandir chez les Moosé traditionnels. París y Ouagadougou: Sépiaaddb. ———. 2004. Documento presentado en el seminario internacional sobre “Writing Monographs of Families Living in Poverty,” Pierrelaye, Francia, octubre.
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