24.06.2013 Views

Centres et moyens d'essais ( I ) - EuroSAE

Centres et moyens d'essais ( I ) - EuroSAE

Centres et moyens d'essais ( I ) - EuroSAE

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

152<br />

CENTRES ET MOYENS D’ESSAIS<br />

Une première équipe est assez vite constituée autour de cinq ou six officiers<br />

parachutistes, détachés des armes, avec deux ou trois ingénieurs civils <strong>et</strong> un<br />

secrétariat. Toujours implantée à l'Administration centrale, c<strong>et</strong>te équipe fonctionne<br />

jusqu'aux premières années 60 en s'appuyant sur un p<strong>et</strong>it noyau d'industriels <strong>et</strong> sur<br />

les <strong>moyens</strong> de l'Ecole des troupes aéroportées de Pau (ETAP) pour effectuer les<br />

essais de parachutage <strong>et</strong> de largage.<br />

Dans le même temps, la Section technique de l'armée de Terre (STAT) crée un<br />

groupement "Aéroportés" <strong>et</strong> m<strong>et</strong> en place deux détachements de liaison, l'un auprès<br />

du Centre <strong>d'essais</strong> en vol (CEV 3 ) de Brétigny relevant de la DTIA, l'autre auprès de<br />

l'ETAP ; un peu plus tard, elle détache aussi une antenne à Saïgon pour les besoins<br />

opérationnels du corps expéditionnaire.<br />

Pour ce qui concerne l'organisation des structures du Secteur des "aéroportés"<br />

des armements terrestres, la première normalisation procède de l'ordre n° 6 du<br />

29 septembre 1954 qui distingue :<br />

- un département "Aéro" à l'Administration centrale de la DEFA ;<br />

- un service d'études rattaché à l'Atelier de construction de Puteaux (APX) ;<br />

- un Centre d'expériences rattaché à l’Atelier de fabrication de Toulouse (ATE) qui<br />

est doté en propre d'une zone de largage de 130 ha à Fonsorbes, situé à 15 km à<br />

l'ouest de Toulouse.<br />

Parallèlement, le détachement de Pau de la STAT est juxtaposé au Centre<br />

d'expériences de la DEFA à Toulouse. De ce rapprochement naît un esprit de<br />

complémentarité remarquable.<br />

Tandis que la portion centrale, ainsi déchargée des tâches d'exécution, peut se<br />

consacrer à la programmation <strong>et</strong> au contrôle des activités, le Service des études <strong>et</strong> le<br />

Centre d'expériences, désormais soutenus par deux établissements traditionnels,<br />

reçoivent des <strong>moyens</strong> propres en personnels <strong>et</strong> en matériels, <strong>et</strong> deviennent plus<br />

performants.<br />

En particulier, alors que le Service d'études crée les équipements de soute de<br />

l'avion Nord 2501 <strong>et</strong> m<strong>et</strong> au point les premiers conditionnements de véhicules <strong>et</strong><br />

engins en vue de leur largage, le Centre d'expériences, avec le concours du Centre<br />

d'expériences aériennes militaires (CEAM) de Mont-de-Marsan, entreprend les<br />

campagnes de largages qui se poursuivront chaque semaine, pour la mise au point<br />

des procédures <strong>et</strong> des matériels.<br />

On s'aperçoit cependant assez vite que la séparation des fonctions "études" <strong>et</strong><br />

"expériences" souhaitable au plan des principes, manque d'efficacité, spécialement<br />

en raison de l'éloignement ; les déplacements de personnels entre les sites<br />

entraînent des pertes de temps très importantes <strong>et</strong> l'information sur les faits<br />

techniques ne passe pas toujours très bien, aussi bien dans un sens que dans<br />

l'autre. D'où, finalement, une assez mauvaise efficacité de l'organisation.<br />

Aussi, l'idée de regroupement de ces deux organismes apparaît-elle dès 1957 <strong>et</strong><br />

deux proj<strong>et</strong>s de restructuration sont envisagés :<br />

- le premier auprès du CEV de Brétigny ;<br />

- le second sur le site de la zone de largage de Fonsorbes.<br />

Tous les deux visaient la création d'installations nouvelles mieux adaptées aux<br />

besoins <strong>et</strong> ils avaient, l'un <strong>et</strong> l'autre, des avantages <strong>et</strong> des inconvénients ; en<br />

3 Voir le chapitre 1 de ce document.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!