Groupes de jeunes et pratiques de prévention spécialisée

On voit donc que le groupe protège ses membres s’il acquiert une réputation, et ce par plusieursbiais : la violence et les bagarres, les joutes verbales et plus globalement sa capacité à avoir unascendant sur les autres groupes ou individus présents sur un même territoire.2 - La constitution des groupesSouvent le groupe dans l’espace public se constitue « par défaut », parce que les jeunes ne peuventpas se retrouver chez les uns ou les autres et ce pour diverses raisons : appartement trop petit,famille qui n’autorise pas, manque de place et d’espace à soi dans le logement parental ou, toutsimplement, vouloir se retrouver entre jeunes, sans la présence d’adultes. Les jeunes sont doncdehors car ils ne peuvent pas être dedans et qu’ils désirent se rassembler. Ils se retrouvent dans larue car souvent, ils ne vont dans un lieu collectif que s’il y a un intérêt à y aller. On notera sur cepoint que les groupes de jeunes rencontrés par les équipes de prévention spécialisée ne sont pas, engénéral, ceux qui sont inscrits dans des structures d’animation.Pour autant, les groupes ne se constituent pas au hasard. A travers les entretiens menés auprès deséquipes de prévention spécialisée, on a en effet pu distinguer trois motivations à être ensemble, à labase de la constitution du groupe. Ces trois éléments ne sont pas exclusifs et, la plupart du tempsmême, se cumulent entre eux. En effet, comme nous l’avons expliqué en introduction, le groupe estsouvent empreint d’une histoire qui prend ses marques dans une temporalité plus ou moins longue :souvent, les jeunes ne sont pas ensemble pour une seule et même raison, mais pour plusieursfacteurs qui peuvent varier selon les jours, les lieux voire les membres qui composent le groupe.Le partage d’une histoire commune : les groupes de pairs, groupes de potesD’abord, pour les jeunes, le critère qui prime semble être le partage d’une histoire commune par lesmembres du groupe. Ces groupes sont ceux plus couramment appelés les groupes de pairs, ceux queles éducateurs nomment également le « groupe de potes ». Plusieurs bases affinitaires peuventexpliquer l’existence de ces groupes. Cela peut être des liens familiaux (fratries, cousins…),professionnels (même entreprise pour les plus âgés), de voisinage (un même quartier et davantage,un même immeuble, voire une même montée d’escalier) ou scolaires (même collège, même lycée).Ces groupes sont les plus répandus dans l’espace public. Cette dénomination se retrouve dans denombreux écrits de sociologues. Pour exemple, David Lepoutre en donne une définitionintéressante : « la sociabilité adolescente de la culture des rues s’épanouit dans le cadre de groupesinformels, sans hiérarchie ritualisée ni dénomination particulière, forme d’agrégation juvénile que l’onretrouve dans de nombreuses sociétés et que l’on appellera ici les "groupes de pairs". Les groupe depairs, c’est simplement la "bande de copains" qui ont l’habitude de traîner ensemble, qui ont tissé desliens au fil du temps, en bas des cages d’escalier, dans les rues de la cité, dans les classes d’école, surles terrains de foot, dans les salles de sport, en colonie de loisirs… » 137Plus globalement, une forte segmentation de l’espace explique souvent la constitution de ces137 Lepoutre, 2001, page 129Groupes de jeunes et pratiques de prévention spécialisée – CTPS 2010 - Page 147