Groupes de jeunes et pratiques de prévention spécialisée

Pour autant, la mise en place d’actions collectives avec les groupes ayant une activité déterminée estsouvent plus aisée. Dans ces groupes, la mixité d’âge est souvent plus forte car ce qui motive leregroupement est le divertissement. Ainsi, sur le Pays Voironnais, on a rencontré l’exemple d’ungroupe d’une trentaine de jeunes de tout âge auto-constitué autour de l’activité Futsal. La mixité desexe, si elle reste assez peu répandue, se retrouvera également plus facilement dans le cadre degroupes constitués autour d’activités sportives ou culturelles.On peut également intégrer à ce type de groupes ceux qui sont ensemble pour consommer del’alcool ou de la drogue. Les comportements de ces jeunes posent plus souvent des problèmes denuisance, telle que le bruit parfois causé par de la musique voire des éclats de voix, ou des détritus.De même, certains jeunes se rassemblent simplement pour des jeux avec des scooters, desmobylettes ou des mini-motos.Dans tous les cas, ces rassemblements de jeunes sont basés sur le mode ludique, le fait d’êtreensemble et de se divertir. Dans ce cas, les comportements occasionnent plus souvent une gênepour les habitants qui se plaignent aux professionnels ou aux élus. Parfois, les jeunes peuventégalement avoir des conduites délictuelles, telles que les graffitis ou la dégradation. Mais les jeunesne se regroupent pas pour l’incivilité en tant que telle : c’est plutôt l’audace que permet l’effet degroupe qui mène à ce type de comportement. D’ailleurs, selon Mucchielli (2007), la délinquanceserait une conséquence directe de la situation de bande.Ces groupes sont en général assez faciles d’accès pour les éducateurs et, parfois, ce sont eux qui fontla démarche de s’adresser à l’équipe pour obtenir des moyens, tels qu’une salle ou du matériel (parexemple, des modules de skate, dans le cas du groupe du skate park du Pays Voironnais). Pour lesgroupes de « défonce », et bien que ceux-ci soient souvent moins faciles d’accès pour lesprofessionnels, il semble important de noter que la consommation de produits illicites ne constituepas une cause systématique de non-accès pour les éducateurs. Ces activités sont en effet de plus enplus banalisées, et les éducateurs de rue sont bien distingués des forces de l’ordre par les jeunes.D’une certaine façon, la consommation de drogue s’est banalisée ces dernières années. Comme lesouligne Gérard Mauger, « on peut établir que la diffusion de la consommation de drogues chez lesjeunes de classes populaires passe par les bandes et que la toxicomanie est devenue au cours de ladernière décennie un attribut de la bande. » 141Pour conclure, et pour illustrer le fait que ces trois facteurs ne sont pas exclusifs, voici un exemple :un groupe de pair qui se retrouve souvent en bas de son immeuble pour discuter peut tout à fait sedéplacer au centre ville pour aller au cinéma (activité ludique) ou vendre du cannabis (activitéparallèle). Dans cet exemple, les trois éléments constitutifs du groupe de jeunes que nous avonsdéveloppés ci-dessus se cumulent pour un seul et même groupe, selon différents temps et activités.3 - Le fonctionnement des groupes141 Mauger, 2006Groupes de jeunes et pratiques de prévention spécialisée – CTPS 2010 - Page 150