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Groupes de jeunes et pratiques de prévention spécialisée

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<strong>de</strong> 6 à 18 ans pendant leur temps libre, à l'échelle communautaire <strong>et</strong> communale, dans les 6 bassins<strong>de</strong> vie du Pays Voironnais. Outre ce CEJ, la CAPV développe <strong>de</strong>s actions transversales avec la créationen 2003 d'un poste d'Agent <strong>de</strong> développement afin <strong>de</strong> m<strong>et</strong>tre en place le suivi du Contrat TempsLibre ou encore l’organisation <strong>de</strong> formations BAFA <strong>de</strong> 2004 à 2007 auprès <strong>de</strong> 59 personnes, ayantpermis à une trentaine d'entre elles <strong>de</strong> travailler en tant qu'animateur dans <strong>de</strong>s centres <strong>de</strong> loisirs duterritoire. La CAPV tente d’affirmer une ligne politique dans le cadre <strong>de</strong> l’organisation <strong>de</strong>s loisirs surson territoire en m<strong>et</strong>tant en place <strong>de</strong>s réunions <strong>de</strong> travail regroupant les directeurs <strong>de</strong> centres <strong>de</strong>loisir du territoire organisées dans le cadre du CTL <strong>et</strong> animées par la communauté d’agglomération.La CAPV anime également un réseau <strong>de</strong>s animateurs <strong>jeunes</strong>se du territoire en engageant uneréflexion dans le cadre d'un travail partenarial sur la question <strong>de</strong> l'accompagnement <strong>de</strong>s <strong>jeunes</strong> <strong>et</strong> <strong>de</strong>l'évolution <strong>de</strong>s <strong>pratiques</strong>. Enfin, elle a mis en place une réflexion sur le thème <strong>de</strong> l'accompagnement<strong>de</strong>s <strong>jeunes</strong> en partenariat avec la CAF <strong>de</strong> Grenoble, le CG <strong>de</strong> l’Isère, la DDJS, les communes <strong>de</strong> Tullins<strong>et</strong> Voiron, le CODASE <strong>et</strong> les MJC. On notera également l’existence d'un Fonds d'Ai<strong>de</strong> à l'initiative <strong>de</strong>sJeunes (FDAIJ) mis en place en 2004 par la DDJS mais peu activé en 2007 par les structuresd'animations socioéducatives accompagnant les <strong>jeunes</strong> du PV. Quatre proj<strong>et</strong>s <strong>de</strong> <strong>jeunes</strong> ont étéprésentés au jury. Depuis 2004, douze proj<strong>et</strong>s sur quatorze ont été financés par l'Etat.Le second axe <strong>de</strong> travail concerne la prévention <strong>et</strong> s’organise en trois orientations. D’abord la miseen réseau <strong>et</strong> la formation <strong>de</strong>s professionnels intervenant auprès <strong>de</strong>s <strong>jeunes</strong> sur <strong>de</strong>s thématiquesdiverses telles que les conduites à risque <strong>de</strong>s <strong>jeunes</strong> ou encore la parentalité (organisation <strong>de</strong>groupes <strong>de</strong> travail ou <strong>de</strong> colloques). Le réseau intercommunal regroupe cent quarante professionnels(éducateurs, animateurs, personnels <strong>de</strong> l'Education nationale, travailleurs sociaux, responsablesd'associations <strong>de</strong> parents d'élèves <strong>et</strong> élus locaux chargés <strong>de</strong>s questions <strong>de</strong> <strong>jeunes</strong>se). La secon<strong>de</strong>orientation est constituée par le travail partenarial <strong>de</strong> prévention spécialisée mis en œuvre parl’équipe d’animateurs <strong>de</strong> prévention du CODASE en partenariat avec le CGI. Outre le travail <strong>de</strong> rue <strong>et</strong>l’accompagnement <strong>de</strong>s <strong>jeunes</strong> <strong>et</strong> groupes <strong>de</strong> <strong>jeunes</strong> en difficulté, l’équipe favorise l’organisation <strong>de</strong>chantiers éducatifs par le biais du Pool Technique (organe du service <strong>de</strong> prévention spécialisée duCODASE prenant en charge les activités chantiers éducatifs.). La troisième orientation est basée surl’animation d'une commission Ville Vie Vacances. Ce dispositif d'Etat perm<strong>et</strong> d'attribuer <strong>de</strong>s fondspour <strong>de</strong>s proj<strong>et</strong>s d'animation en direction <strong>de</strong>s publics « en danger <strong>de</strong> déviance » pendant la pério<strong>de</strong><strong>de</strong>s vacances scolaires, <strong>de</strong>stinés aux porteurs <strong>de</strong> proj<strong>et</strong>s <strong>de</strong>s communes possédant un CLSPD ou unCISPD soit Voiron, Voreppe, Saint Jean <strong>de</strong> Moirans, La Buisse, Coublevie <strong>et</strong> Moirans.Un troisième axe <strong>de</strong> travail développé par la CAPV est constitué par le Dispositif <strong>de</strong> RéussiteEducative (DRE) mis en place suite au diagnostic effectué par le cabin<strong>et</strong> d’étu<strong>de</strong>s Trajectoires. Cedispositif, à <strong>de</strong>stination <strong>de</strong>s <strong>jeunes</strong> <strong>de</strong> 16 à 18 ans, est animé par le service politique <strong>de</strong> la ville <strong>de</strong> laCAPV. Parallèlement, <strong>de</strong>s groupes <strong>de</strong> travail sur la thématique du décrochage scolaire ont été mis enplace <strong>et</strong> une équipe pluridisciplinaire en charge du suivi <strong>de</strong>s parcours <strong>de</strong>s <strong>jeunes</strong> en difficultésscolaires, intégrant l’équipe du CODASE, a été créée.Enfin, la CAPV organise <strong>de</strong>s dispositifs en faveur <strong>de</strong> la p<strong>et</strong>ite enfance que nous ne développerons pasici.Pour conclure sur c<strong>et</strong>te présentation du territoire du PV, il semble important <strong>de</strong> noter que <strong>de</strong>uxéquipes <strong>de</strong> prévention spécialisée du CODASE interviennent sur ce territoire : une équipe à Voiron,avec un fonctionnement i<strong>de</strong>ntique aux équipes <strong>de</strong> prévention spécialisée intervenant sur les<strong>Groupes</strong> <strong>de</strong> <strong>jeunes</strong> <strong>et</strong> <strong>pratiques</strong> <strong>de</strong> prévention spécialisée – CTPS 2010 - Page 95

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