Groupes de jeunes et pratiques de prévention spécialisée

partenariales se développent parfois au détriment de cette présence et des pratiques de groupe,sans lesquelles la prévention spécialisée perdrait rapidement son originalité et sa pertinence.Rappelons que le travail de rue ne se réduit pas à des séquences de présence formelle,juxtaposées ou non a priori, mais s’organise dans une finalité stratégique construite au regard dufonctionnement des jeunes, tant dans les lieux qu’ils investissent, que dans les moments sensiblespour la rencontre et la pratique. Ainsi, la spatialité et la temporalité des interventions s’appuient surla connaissance fine des lieux et des temps signifiants pour les jeunes.C 5. Le travail éducatif auprès des groupes de jeunes est inscrit dans lacommande publique.« Aller vers » les groupes de jeunes est une démarche inscrite explicitement dans la missionglobale assignée à la prévention spécialisée. Les articles L 121-2 et 221-1-2 du Code de l’Action Socialeet des Familles qui placent les actions de prévention spécialisée dans la compétence des ConseilsGénéraux définissent cette forme d’action ainsi : « …organiser, dans les zones urbaines sensibles et leslieux où se manifestent des risques d’inadaptation sociale, des actions collectives visant à prévenir lamarginalisation ou la promotion sociale des jeunes et des familles… ».Dans cette phrase, reprise dans nombre de documents émanant des Conseils Généraux(Chartes départementales, Conventions, …), les termes « actions collectives » évoquent clairement lacommande d’une mission d’intervention allant bien au-delà d’une action éducative individuelle. Et lasuite de la phrase (« la promotion sociale des jeunes et des familles ») désigne bien la prise encompte d’une intervention visant la communauté de vie. Les différents textes officiels publiés depuisl’origine de la prévention spécialisée, notamment depuis l’Arrêté du 4 juillet 1972 ont tous repris cesmêmes termes.---------------------------------------------------------------12 PRECONISATIONSP 1. Considérer la grande diversité des groupes rencontrés dans l’espacepublic.La configuration des regroupements des jeunes sur un territoire de vie est multiple et variée.Ils correspondent à un phénomène naturel de socialisation adolescente dont il faut pouvoircomprendre la diversité des organisations, des effectifs de leurs participants, et de la pluralité ou del’unicité de leurs activités. Ils ne peuvent être assimilés d’emblée à des groupes dangereux oudélinquants. Une démarche de rencontre est la seule qui permette d’établir un diagnostic quidéterminera la démarche éducative à engager avec eux.Le fait d’habiter le même quartier et la similitude des expériences de vie, notamment les tempsscolaires, sont les liants principaux qui expliquent l’existence des groupes. L’âge des membres duGroupes de jeunes et pratiques de prévention spécialisée – CTPS 2010 - Page 15