Groupes de jeunes et pratiques de prÃ©vention spÃ©cialisÃ©e

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2 - Le sens d’une action communautaire ..................................................................................... 55CHAPITRE 5 : LES ATTENTES ET COMMANDES INSTITUTIONNELLES ET POLITIQUES VIS-A-VISDES GROUPES DE JEUNES ......................................................................................................... 571 - Une préoccupation constante des institutions : la pratique éducative avec les groupes dejeunes ............................................................................................................................................ 572 - Des tensions récurrentes entre les attentes et les commandes des élus territoriaux deproximité et la mission de la prévention spécialisée auprès des groupes de jeunes ................... 593 - L’importance d’une position claire des équipes éducatives et des organismes gérant desactions de prévention spécialisée ................................................................................................. 61CHAPITRE 6 : AGIR AVEC LE GROUPE ....................................................................................... 631 - Les conditions d’exercice institutionnelles et professionnelles .............................................. 632 - Les enjeux de l’évaluation ....................................................................................................... 66P O S T F A C E ................................................................................................................ 75ANNEXE : Questionnaire flash « Analyse, résultats, fiche d’enquête » ............................... 78II- PRATIQUES EDUCATIVES ET GROUPES DE JEUNES : ANALYSE DES ETUDESMONOGRAPHIQUES SUR SITES ....................................................................................... 85RAPPORT D’ÉTUDE DE DOMINIQUE MANSANTI, MAÎTRE DE CONFÉRENCE, RESPONSABLE DE L’ÉTUDE,JULIE SLAMA ET MARION SCHERRER, SOCIOLOGUES, INSTITUT D’ETUDES POLITIQUES DE GRENOBLE ... 85INTRODUCTION .............................................................................................................. 85PARTIE 1 : Monographies des sites .................................................................................. 91CHAPITRE 1 : Le Pays Voironnais - CODASE .............................................................................. 921 - Le territoire du Pays Voironnais ............................................................................................... 922 - La Prévention spécialisée ......................................................................................................... 963 - Les groupes et les pratiques de la Prévention spécialisée ..................................................... 101CHAPITRE 2 : Le Neuhof - JEEP ............................................................................................... 1071 - Le quartier du Neuhof ............................................................................................................ 1072 - La Prévention spécialisée ....................................................................................................... 1123 - Les groupes et les pratiques de la Prévention spécialisée ..................................................... 117CHAPITRE 3 : Paris 18è - ARC 75/Mozaïc 18 ........................................................................... 125Groupes de jeunes et pratiques de prévention spécialisée – CTPS 2010 - Page 4
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Il faut attendre l’âge de neuf o
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Pour autant, la mise en place d’a
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Le travail de rue est donc une prat
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