Groupes de jeunes et pratiques de prévention spécialisée

public. Pour l’association et ses membres, le groupe, par le rapport à l’environnement qu’ildéveloppe, fait partie du processus éducatif. Le service de prévention spécialisée a une positioncentrale dans l’ensemble associatif. Selon son directeur, elle constitue un service pivot pour leCODASE, un « bataillon spécial » qui est continuellement en tête de ligne, l’éducateur observant endirect les évolutions des problématiques des jeunes en difficulté dans leur milieu de vie.Outre les interventions de prévention spécialisée traditionnelles, le service dispose de deux outilséducatifs qui interviennent en soutien à l’ensemble des équipes. Le Pool Technique qui développedes chantiers éducatifs encadrés par des éducateurs techniques dans le secteur de la peinture, desespaces verts et de la restauration. Il dispose d’un budget détaché du service et subventionné par leConseil Général. Il se compose d’une équipe d’éducateurs techniques appartenant à AGIL(Association Gestion des Initiatives Locales) qui les met à disposition du CODASE et de l’APASE 82 . Ceséducateurs techniques sont coordonnés par une personne, elle-même éducatrice, qui prendégalement en charge les démarches concernant le PLI 83 . Les jeunes sont envoyés par la MissionLocale au Pool Technique pour entrer dans ce programme. Une circulaire de février 2002 a donné unstatut juridique à cette collaboration, permettant de rémunérer les jeunes venant en chantier par lebiais d’une association intermédiaire appelée Synergie Chantiers Educatifs qui emploie légalementles jeunes. Cette coopération permet une mutualisation des moyens par un fonctionnementinstitutionnel (analyse de la pratique, groupes de projets, réunions techniques…) et un projetpédagogique commun répondant aux exigences de la loi de 2002 et prenant notamment en comptel’évaluation du dispositif.Ensuite, le second outil est la compagnie des quartiers, le pôle culturel du service. Elle se composed’un éducateur qui met en place des actions d’ordre culturel en direction du public de la préventionspécialisée. Son objectif est de pouvoir aider les jeunes à s’ouvrir aux activités artistiques et/ou à lessoutenir dans un projet. La compagnie des quartiers a également pour rôle de centraliser les projetstouchant au domaine de l’artistique que les éducateurs des différentes équipes peuvent avoir enviede développer en collaboration avec les jeunes. La compagnie des quartiers apparaît alors comme unsupport à ce type d’actions, à la fois par le biais de son réseau dans le domaine mais également parses compétences spécifiques. A cela s’ajoute un ensemble d’activités organisées afin de promouvoirl’expression artistique auprès des jeunes tels que des ateliers d’écriture, de musique, de dessin…Depuis les débuts du service de prévention spécialisée, de nouveaux territoires se sont greffés à sesespaces d’intervention historiques situés dans l’agglomération grenobloise, le dernier en date étantle Pays Voironnais qui constitue un nouveau type d’espace d’intervention plus étendu et semi-rural,soulevant de nouvelles problématiques. Aujourd’hui, le service compte 13 équipes, chacuneintervenant sur un territoire donné 84 , avec un total de 43 salariés parfois accompagnés d’élèvesstagiaires.82 Association de prévention spécialisée intervenant sur des territoires différents que le CODASE83 Plan Local d’Insertion84 Abbaye, Jouhaux-Bajatière, Teisseire-Malherbes, Villeneuve, Village Olympique, Seyssinet, Eybens, Centre ville deGrenoble, Mistral, Voiron, Pays Voironnais avec en plus la Compagnie des quartiers et le Pool Technique.Groupes de jeunes et pratiques de prévention spécialisée – CTPS 2010 - Page 97