Groupes de jeunes et pratiques de prévention spécialisée

CHAPITRE 5 : LES ATTENTES ET COMMANDES INSTITUTIONNELLES ETPOLITIQUES VIS-A-VIS DES GROUPES DE JEUNES1 - Une préoccupation constante des institutions : la pratique éducative avec lesgroupes de jeunesDès les premières années, la prévention spécialisée s’est développée à partir de l’action conduitedans l’espace public auprès des groupes de jeunes, hors de toute institution. Cette originalité a étéreconnue par les pouvoirs publics et les premiers textes officiels légitimant cette forme particulière detravail éducatif l’ont soulignée à maintes reprises :« Ainsi, à côté des interventions individuelles prises dans le cadre des textes sur la protectionjudiciaire et de la protection sociale de l’enfance, se dégageait un mode d’interventionsusceptible d’agir en profondeur sur un groupe puis sur un quartier. »Circulaire N°26 du 17 octobre 1972, relative à l’arrêté du 4 juillet 1972 sur les clubs et équipes de prévention« La notion d’action avec le milieu – et non pas uniquement avec des jeunes isolés, en dehorsdu contexte familial et social – doit avoir la priorité dans les objectifs d’une association deprévention spécialisée. »Circulaire N°31 du 13 juillet 1973Plus tard, alors que de nombreuses collectivités souhaitaient mettre en place de nouvelles actions deprévention spécialisée, le CTPS a largement diffusé une plaquette de présentation de cette formed’action qui rappelle encore cette préoccupation majeure :« La Prévention Spécialisée apporte son soutien à des groupes qui peuvent constituer alorsles unités de base d’expériences de socialisation. »« …pratiques de coopération qui s’imposent : ….favoriser l’intégration des personnes et des groupes dans l’environnement. »« La Prévention Spécialisée : une démarche engagée » 1996Groupes de jeunes et pratiques de prévention spécialisée – CTPS 2010 - Page 57