Groupes de jeunes et pratiques de prévention spécialisée

L’équipe du Pays VoironnaisSuite à un diagnostic effectué par le cabinet d’études ALGOE (janvier 2003) sur la jeunesse endifficulté du Pays Voironnais, la pertinence de la mise en place d’une intervention de type préventionspécialisée sur le territoire a été confirmée. Le CGI et la CAPV ont donc décidé de financer deuxpostes d’animateurs de prévention.Le montage mis en œuvre par la CAPV a amené le CGI à adopter un positionnement spécifique, endistinguant ce type d’équipe de celles qu’il finance dans leur globalité. On retrouve cette distinctiondans la dénomination des postes « animateurs de prévention » : la qualification est particulière et enlien direct avec des enjeux politiques. Pour autant, selon le directeur du CODASE, la directrice duservice, le chef de service de l’équipe et les éducateurs de l’équipe, le travail mis en œuvre constituebien de la prévention spécialisée. Si certaines modalités de travail diffèrent, cela est en lien avec laspécificité du territoire et non avec les orientations politiques imposées à la mise en place du projet.D’ailleurs, l’équipe est pleinement intégrée à la vie du service, puisque ses membres participent auxséances d’analyse de la pratique avec les éducateurs des autres équipes, mais également àl’ensemble des projets qu’il propose. Leur pratique est homogénéisée avec celles des autres équipes,des échanges ont lieu dans des cadres structurés, comme par exemple l’évaluation interne impulséepar la loi de 2002-2 rénovant l’action sociale et médico-sociale.Une convention tripartite (CODASE – CGI – CAPV) et trisannuelle (2004 – 2006) a donc été signée etrenouvelée pour un an pour 2007 puis 2008. Cette convention précise les missions de l’équiped’animation de prévention, à savoir le « développement d’actions collectives de prévention sur leterritoire la CAPV (…) visant à prévenir la marginalisation et à favoriser la promotion sociale desjeunes et des familles. » 85 Dans ce cadre, les membres de l’équipe « proposent et assurent unaccompagnement éducatif individuel et collectif aux publics en rupture ou en risque demarginalisation et d’isolement » mais également « interviennent en direction du jeune et du groupede jeunes et de l’environnement familial et social.» 86Des objectifs précis pour l’intervention ont été établis, à savoir effectuer le travail de rue(observation, aller vers), favoriser les initiatives d’animation, mais également intervenir afin d’éviterles tensions entre les jeunes et les habitants, et plus globalement tout débordement de la part desjeunes. Le rôle des éducateurs, outre le pan plus collectif constitué par leur intervention auprès desgroupes de jeunes occupant l’espace public, consiste également, comme pour toute équipe deprévention spécialisée, à mettre en œuvre des accompagnements individuels. Enfin, le troisième pande leur travail, tel qu’il est défini dans la convention, réside dans la participation à la construction etau renforcement du réseau en s’appuyant sur les ressources locales présentes dans les différentescommunes et en mettant en lien les partenaires à la fois entre eux et avec les jeunes.La convention détermine également de façon précise l’étendue du territoire couvert et deuxmodalités d’intervention distinctes de l’équipe sur les différentes communes :- les cinq territoires prioritaires : Voreppe, Moirans, Rives, Tullins et les communes du Tour duLac (Le Pin, Paladru, Montferrat, Billieu et Charavines), sur lesquels l’équipe met en œuvre untravail de prévention spécialisée traditionnel constitué par le travail de rue (présence régulière85 Extrait de la convention, article 286 Op. Cit.Groupes de jeunes et pratiques de prévention spécialisée – CTPS 2010 - Page 98