TESI DI LAUREA in Economia Civile VOICE OR - Aiccon

Il Medio Oriente e l’Africa del Nord, che si trovavano in posizioni intermedie, hanno
registrato un miglioramento notevole, mentre il gruppo di paesi ad alto reddito ha
registrato un miglioramento contenuto.
A differenza di quanto è avvenuto con la mortalità infantile, la speranza di vita per i
paesi più svantaggiati e per quelli in posizione intermedia non solo è in media
decisamente migliorata, ma ha anche ridotto la sua distanza in termini percentuali
rispetto ai paesi avanzati.
Grafico 4 – Evoluzione della speranza di vita tra il 1960 e il 2001
Fonte: Solivetti (2002)
Il livello di istruzione sembra sempre più essere esplicativo rispetto alla
determinazione dello sviluppo futuro dello stesso paese.
L’istruzione, in un’evoluzione temporale, è passata ad essere da variabile accessoria
dello sviluppo economico a chiave per il benessere materiale e lo sviluppo complessivo,
oltre che fattore e parametro di scelta e libertà.
Negli ultimi decenni, c’è stata un’evoluzione positiva per quello che riguarda
l’istruzione nel mondo. Il generale andamento in senso nettamente migliorativo presenta
poche eccezioni, relative soprattutto ai paesi dell’Africa Sub-Sahariana (vedi infra
Grafico 5 – Evoluzione dell’istruzione tra il 1970-80 e il 2000).
Anche il dato relativo all’andamento dell’istruzione femminile è incoraggiante, ad
eccezione di quello che riguarda le situazioni dei paesi islamici.
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