JOÃO GUILHERME RODRIGUES MENDONÇA - Home - Unesp

como são produzidas as noções de masculinidade e feminilidade nos sujeitos infantis,
agrupando em quatro temáticas seu estudo: 1) artigos sobre decoração de quarto de
bebê e crianças, 2) matérias sobre brinquedos, 3) matérias sobre moda infantil e 4)
matérias sobre educação, saúde, alimentação, etc. Os resultados revelam que essa
mídia escrita desempenha uma função pedagógica quando ensina os pais, sobretudo
as mães, como lidar com seu filho, constituindo, desse modo, um direcionamento
quanto à definição de identidade, representando um investimento da cultura na
produção de sujeitos femininos e masculinos.
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[…] as características dos sujeitos femininos encontradas remetiam, em
sua maioria, ao espaço doméstico, à maternidade e à sedução,
enquanto as características dos sujeitos masculinos remetiam à prática
de esportes e às ações ligadas a carros e armas (estes representados
através de brinquedos ou desenhos aplicados às roupas ou às paredes
dos quartos). (SANTOS C., 2004b, p.11).
Trata-se de uma mídia que ‘educa’ quem tem a função de educar a criança – os
pais. Fica claro no artigo que, ao referir-se aos pais, é quanto à mãe que os produtores
dessa mídia se colocam, posicionando-se às normas de conduta e comportamento. A
criança, mais uma vez, é ‘tocada’ externamente (mídia impressa – produtores;
especialistas) por intermédio de seus pais, sua mãe.
Essa percepção de que a mídia interpõe a mãe para ditar modelo e
normatização, foi um ponto comum nos trabalhos da pesquisadora Brites (2000a;
2000b), através da utilização na pesquisa de duas revistas que se direcionam
diretamente à família e particularmente à mulher e sobre política e caricatura na década
de 30 e 50. BRITES (2000a), em seu artigo “Crianças de revistas (1930/1950)”, analisa
algumas imagens fotográficas, discutindo seus campos temáticos e alguns
procedimentos de análise que contribuíram para a caracterização das crianças no
universo social brasileiro, utilizando-se dos periódicos Vida Doméstica e Fon-Fon entre
os anos de 1930 a 1959. A revista “Vida Doméstica era muito mais dirigida à família e
ao lar, enquanto a outra publicação se dedicava prioritariamente à caricatura e à política
[…].” (BRITES, 2000a, p.165). Estas revistas estavam direcionadas prioritariamente às
mulheres que tinham uma condição financeira mais privilegiada. A criança referenciada
nas publicações também era de poder aquisitivo alto sendo eventuais as referências