II. İLERİ TEKNOLOJİLER ÇALIŞTAYI (İTÇ 2011) - Bilgesam

553
mektedir” (İlter, t.y.). Bilim insanları, giderek küçülen dünyada ve son sürat gelişen
bilim alanında başarılı olabilmek için en az bir yabancı dil bilmek gerektiğinin altını
çizmektedirler. Ayrıca iyi bir meslek sahibi olabilmek ve bilgisayar çağına uyum
sağlayabilmek için de bireylerin yabancı dil öğrenmelerinin önemli olduğunu vurgulamaktadırlar.
Aynı toplumda yaşayan, aynı kültürü paylaşan ve aynı dili kullanan insanlar birbirleriyle
anlaşmada genellikle çok büyük problem yaşamazlar. Ancak, teknolojik
gelişmeler sonucunda mesafelerin kısalması ile dünya küçük bir köye dönüşmüş
durumda ve farklı kıtalarda, farklı ülkelerde, farklı şehirlerde yaşayan insanlar
internet teknolojisinin de yardımıyla artık kolayca birbirleriyle iletişim kurabilmekteler.
Bunun ilk akla gelen örnekleri facebook ve twitter gibi sosyal medya
araçlarıdır. Bununla da kalmayıp farklı ülkelerden, farklı kültürlerden gelen ve
farklı dilleri konuşan insanlar birlikte iş yapıp, ortaklıklar kurabilmektedirler. Bu
gelişmeler sonucunda da çok uluslu, çok kültürlü ve çok dilli olan etkileşimler,
kendi aralarında daha kolay bir iletişim sağlayabilmek için ortak bir dile ihtiyaç
duymaktadırlar. Günümüz dünyasında her gün, milyonlarca insan; eğitimde, iş
dünyasında, teknolojide, turizmde, tıpta, diğer bilim dallarında ve uluslararası ilişkilerde
iletişim dili olarak İngilizce'yi kullanmaktadır. İngilizce bilgisi; iletişimde
sıkıntı yaşamamak ve teknolojiyi aracı kullanmadan takip edebilmek için olmazsa
olmazlardan biridir. Çelebi (2006), konunun ülkemiz açısından önemini şu şekilde
vurgulamaktadır: “Teknolojik gelişmenin, değişmenin, kültürel değişimin daha
ilerisinde olduğu 21. yüzyılda yabancı dil bilmenin, öğrenmenin önemi tartışılamaz.
Çağın teknolojisini, bilimini öğrenmek, anlamak, sahiplenmek ve üretmek
zorunda olan, Avrupa Birliği üyesi olma hedefinde ve yolundaki Türkiye’de bu
durum diğer ülkelerden daha da ciddiyetle ele alınması gereken bir konudur.
Artık bir yabancı dilin yeterli olmadığı günümüzde, entelektüel bir meslekleşmeye
doğru gidildiği görülmekte olup, bilgisayar ve yabancı dil bilmek çağa yetişmek,
onu yakalayabilmek için olmazsa olmaz koşuttur.”
“Hızlı gelişen teknoloji ve bilginin yoğun biçimde artması, küreselleşme sürecine
ivme kazandırmıştır. Günümüzde, küreselleşme ile birlikte, geçerli bilginin üretimi
ve yeni alanlara uygulanması, ulusal ve uluslararası rekabeti ve üstünlüğü belirleyen
temel güç haline gelmiştir. Bilgi, toplumların başlıca zenginlik kaynağı olmuştur.
Geçerli ve zenginlik kaynağı oluşturacak bilginin üretimi ve kullanımı ise,
eğitim sistemlerine ve dolayısıyla okullara yeni sorumluluklar yüklemiştir. Bugün,
okulların en önemli sorumluluklarından biri, mevcut kültürel değerleri yeni kuşaklara
aktarırken, küresel dünyanın gerektirdiği bilgi, beceri, değer ve tutumlara sahip
bireyler yetiştirebilmektir.” (Çalık ve Sezgin, 2005). Bunların arasında en önemlisi de dil
bilen, özellikle İngilizce bilen bireyler yetiştirmektir ki böylece teknolojiye erişim
birinci elden sağlansın ve başka aracılara muhtaç kalınmasın.