Ein Leben für den Hufbeschlag - Tiho Bibliothek elib - Tierärztliche ...

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neben dem „Veterinärdienst bei Formationen des Besatzungsheeres noch
ihre bisherige Praxis ausüben können, soweit es der Truppendienst zuläßt“.
Alleine die 14. Bayerische Infanterie-Division hatte beispielsweise im
Februar 1917 einen Bestand von 2.075 Pferden, davon 987 schwere Pferde
(MKr 10733). Mit einem Krankenbestand von 150 Pferden Ende Januar
wurden durch Zugänge im Februar 360 Pferde behandelt und davon 167
geheilt. Nicht nur die Seuchen machten den Pferden zu schaffen, sondern
auch die Überforderung bei ungenügendem Futter und schlechter
Unterkunft schwächte die Leistungsfähigkeit der oft sehr jungen oder sehr
alten Tiere. Auch der Mangel an pferdekundigen Offizieren und Unteroffizieren
machte sich bemerkbar. Trotz allem sei der Hufbeschlag in
Ordnung gewesen und die angeforderten Arzneien und Instrumente wurden
geliefert (MKr 10733, Februarbericht 1917 der 14. Bayerischen Infanterie-
Division).
Das Staatsministerium für Unterricht und Kultus meldete am 10. Februar
1919 an das Ministerium für militärische Angelegenheiten, dass in Bayern
für alle Studierenden, auch die der Tierheilkunde, ein Zwischensemester
für die Kriegsteilnehmer eingeschoben werde. Es hatte bereits am 4. Februar
begonnen und sollte bis Mitte April dauern (MKr 10757). Doch die
Revolution ließ an ein zügiges Beenden des Studiums nicht denken. Noch
am 6. April hatten die Ausschüsse des Kriegsteilnehmerverbandes aller
Fakultäten dem vorläufigen Studentenrat ihr Vertrauen ausgesprochen. Am
nächsten Tag wurde in München dann die Räterepublik ausgerufen. Der
revolutionäre Studentenrat ließ auf dem Universitätsgebäude eine rote
Fahne hissen, doch „vor den gesperrten Toren der Universität sammelt sich
während des ganzen Tages eine große Zahl von Studierenden -
hauptsächlich Kriegsteilnehmer - an, welche ihrer Empörung über die
Vergewaltigung der Universität durch die Gruppe der sozialistischen
Akademiker in starken Worten Luft macht“ (Müller 1919, 1-2). Die
Universität war vom revolutionären Studentenrat besetzt, Rektorat, der
Senat und die Professoren wurden abgesetzt. Widerstand sollte mit
Waffengewalt unterdrückt werden. Am 13. April wollten die „Räte“ die
Universität schließen und den Lehrbetrieb beenden, um die Umgestaltung
der Universität in die neue (revolutionäre) Hochschule einzuleiten, und am
25. April teilte das Rektorat mit, dass die Universität bis auf weiteres
geschlossen bleibe (Müller 1919, 6, 11, 14). Das war ein harter Schlag für
die Studenten, die, endlich aus dem Krieg zurückgekehrt, ihr Studium
möglichst zügig beenden wollten. „Der Revolution und ihrem Gedankengut
stand die von den Korporationen repräsentierte, völkisch orientierte