Pensamiento boliviano
El Che en Bolivia. Documentos y Testimonios. Tomo 5 ...
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<strong>Pensamiento</strong> <strong>boliviano</strong><br />
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B. Factores del fracaso de los subversivos.<br />
1. Políticos.<br />
-Medio ambiente humano y geográfico donde no se adaptan las doctrinas comunistas.<br />
-Tratar de imponer un sistema político comunista que no responde a las aspiraciones nacionales<br />
de BOLIVIA.<br />
-Desconocimiento de los valores históricos, ya que BOLIVIA (antes ALTO PERU) luchó durante<br />
15 años para conquistar la Independencia en una guerra desigual y por estas razones no<br />
acepta ningún tipo de opresión.<br />
-El profundo nacionalismo de la masa boliviana que aún llega hasta los mismos comunistas<br />
criollos.<br />
-Falta de apoyo de la población y de las masas campesinas en general.<br />
-Las circunstancias de que la estrategia comunista, busca a BOLIVIA solamente como un<br />
medio o detonante de la propagación de su doctrina y de la expansión de la insurgencia, por<br />
su posición geoestratégica en el continente, sin importarle nada de la suerte y de las consecuencias<br />
que podría acarrear a la Nación.<br />
2. Económicos.<br />
-Los atentados contra la economía nacional al tratar de destruir y postergar las obras de integración<br />
y desarrollo, tales como los hornos de fundición, la vinculación caminera, etc.<br />
3. Sociales<br />
-El menosprecio que exteriorizaron los cubanos hacia los valores morales, espirituales e intelectuales<br />
de la nación boliviana, extendiendo este menosprecio aún a los mismos "líderes”<br />
comunistas criollos, que no recibieron ninguna función de mando.<br />
-El asesinato frío y cobarde cometido contra oficiales, clases y soldados del ejército, fue uno<br />
de sus errores capitales.<br />
-Mal estudio sociológico de la realidad boliviana, el campesino tiene tierras no necesita que<br />
nadie se las ofrezca, el campesino en BOLIVIA es libre y no es un campesino esclavo de CUBA.<br />
-Su falso concepto de “superioridad” que dio lugar a crear dentro de ellos tres clases definidas,<br />
la superior o cubana, la media o sea los idiotas útiles, extranjeros que estaban sometidos<br />
a ellos y la inferior, o sea todos los subversivos criollos.<br />
4. Militares<br />
-Mala elección del TO, [teatro de operaciones, CSG] la guerra se desarrolló en las selvas de<br />
ÑANCAHUAZU DE BOLIVIA y no en la SIERRA MAESTRA DE CUBA, error capital que condujo<br />
a su derrota.<br />
-El menosprecio hacia las FF.AA. de Bolivia y el desconocimiento de sus verdaderos valores.<br />
-La errada idea de maniobra del CHE, al descentralizar sus fuerzas en dos grupos, para garantizar<br />
libertad de acción a su núcleo central y aferrar fuerzas de acción.<br />
-Del ejército con el otro grupo, si bien su idea estuvo concebida en esa necesidad, en cambio<br />
su ejecución fue pésima y se transformó en DESARTICULACION, no pudo establecer contacto<br />
ni coordinación, de acciones entre ambos grupos y al final facilitó la destrucción sucesiva<br />
de las dos fracciones.<br />
-La desvinculación impuesta entre las redes clandestinas urbanas y las gavillas de la<br />
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