compendium 2006 grundtvig 2 learning partnerships ... - NA-BIBB

Project reference: 06-FRA1-S2G01-00617-2
FRANCE
Publics défavorisés, pauvreté culturelle et dynamique européenne
Le projet vise à créer une dynamique de réflexion pédagogique sur les nouveaux moyens qu'offre un partenariat
européen, en termes d'outils éducatifs de mobilisation des publics sur la culture (histoire, géographie, art, etc.) ; sortir
nos publics de leur ghetto de pauvreté sociale et culturelle pour les mettre dans des situations d'accès à une vision
élargie et à une culture de base vitale pour leur insertion sociale et professionnelle ; développer la curiosité et l'intérêt
culturels de nos publics défavorisés, leur permettre un accès minimal à de nouvelles connaissances culturelles, par une
implication concrète d'accueil et de participation active dans un partenariat européen ; mettre en valeur leur culture de
base fondée sur leur propre vécu, leur milieu d'origine, leur histoire, et leur apprentissage professionnel.
Pour les formateurs/éducateurs : réflexions sur les déficiences et régressions culturelles des publics, comparaison des
études et moyens mis en œuvre dans chaque pays ; étude du minimum culturel vital nécessaire à l'insertion des publics,
élaboration de pratiques communes de partenariat ; préparation culturelle, linguistique des apprenants en vue des
échanges et des perspectives d'opportunités d'expériences européennes d'insertion.
Pour les bénéficiaires : connaissance du projet, sensibilisation à cette opportunité culturelle, sociale et d'insertion ;
rafraîchissement des acquisitions de base de la culture de leur propre pays dont ils seront les hôtes d'accueil et les
ambassadeurs dans les différents échanges ; découverte, approfondissement des caractéristiques culturelles des pays
partenaires.
Public visé : jeunes et adultes en difficulté d'insertion sociale et professionnelle, jeunes et adultes en situation de
réentraînement, d'apprentissage professionnel ; publics sans emploi, en situation de précarité, avec des besoins de
guidance, de revalorisation.
Compte tenu des lacunes à combler, le projet se déroule sur 3 ans, afin d'obtenir une maturité d'ouverture culturelle de
nos publics, opérante en termes d'insertion.
- année 1 : Connaissance des partenaires, mise en place des méthodes et outils communs.
- année 2 : Etude pédagogique des déficiences, implication progressive d'accueil par les bénéficiaires.
- année 3 : Mise en application des acquis culturels des publics par l'accueil et les séjours transnationaux.
Duration: 3 years Funding year: 2 nd
Area(s) covered
Learning about European countries/the European Union
Intercultural issues
Languages
Project Objectives
Strategy for stimulating/promoting adult learners’ demand for learning
Experimentation with new pedagogical approach(es)
Target Group(s) Persons living in rural or disadvantaged areas
Economically or socially disadvantaged group, unemployed, prisoners
Young adults at risk of social marginalisation
COMPOSITION OF THE PARTNERSHIP
Coordinating institution
Name of the organisation: A.D.S.E.A.LOGIS FORMATION
Name of the contact person: Sylvere COCHELIN
Address: 2, rue de l’église, Saint Germain-laxis, 77 950 MAINCY
E-mail: adsea77.logis.aae@wanadoo.fr
Tel: +33 (0) 1 64 14 42 00
Fax: + 33 (0) 1 64 52 43 76
Website: www.adsea77.com
Partners
I.E.S. CAURA, ES
WIES W XXI WIEK FOUNDARION, PL
S.C.NEW HOPE S.R.L., RO
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