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compendium 2006 grundtvig 2 learning partnerships ... - NA-BIBB

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Project reference: 06-POL01-S2G01-00147-2<br />

POLSKA<br />

EUFORCOM - Europe Formation Communication<br />

L’élaboration et l’acquisition du savoir n’est pas détachée des moyens d’organisation, de transmission et de<br />

communication des contenus des savoirs eux même. A l’heure actuelle, l’éducation formelle (l’école) et l’éducation non<br />

formelle (le milieu extrascolaire) sont confrontées avec la n écessit é d’utiliser les nouvelles technologies et les nouveaux<br />

medias. En même temps, pour ne par créer de nouvelles formes d’analphabétisme inTellectuel, il est nécessaire de<br />

toujours relier les apprentissages à une utilisation de la langue et aux relations directes entre les personnes. Beaucoup de<br />

formateurs sont enfermés dans une double contrainte: il y a ceux qui savent utiliser les media et les NTC mais qui n’ont<br />

pas développé une réflexion pédagogique pertinente et cohérente avec les principes, pour nous, de l’Education Active, et<br />

il y a des formateurs qui se refusent d’utiliser les opportunités éducatives offertes par les medias et les NTC. Notre projet<br />

veut agir sur les différentes niveaux de la formation des adultes pour favoriser la rencontre entre éducateurs – formateurs<br />

de l’école et de l’extrascolaire, pour permettre une mutualisation des pratiques, pour valoriser le rôle des médias dans<br />

l’éducation et pour aider les formateur à réfléchir sur la place pédagogique des media. Ce projet veut aussi participer à la<br />

construction de nouvelles formes de communication entre différents pays de l’Europe, avec la participation de deux pays<br />

de la nouvelle Europe (Pologne, République Tchéque) et de deux pays de l’Europe occidentale (France). Nous avons<br />

réalisé les trois premieres phases du projet: 1) récolte des états des lieux et des besoins de formation, 2) définition et<br />

réalisation d’expérimentations dans chaque pays autour de la formation des adultes, 3) analyse desrésultats. Pour la<br />

quatrieme phase: „diffusion des résultats et élaboration des modules de formations transnationales etnationales, le projet<br />

est elargi à une cooperation avec l’Espagne et l’Allemagne pour:<br />

- renforcer le reseau de formateurs europoeen<br />

- elargir la possibilite d’echanges et de diffusion de pratiques<br />

- partager a un niveau europeen la diffusion des bonnes pratiques.<br />

La creation de formations transnationales necessite un travail supplementaire d’analyse des contenus pedagogiques et<br />

d’elaboration d’outils à la fois partagés et adaptés aux differentes realités des pays. L’Espagne et l’Allemagne sont<br />

presents avec des institutions de formation.<br />

Les résultats seront présentés aussi dans le site www.cemea.asso.fr/euforcom.<br />

Duration: 3 years Funding year: 2 nd<br />

Area(s) covered<br />

Project Objectives<br />

Target Group(s)<br />

COMPOSITION OF THE PARTNERSHIP<br />

Coordinating institution<br />

Basic skills<br />

Information technology<br />

Media<br />

Strategy for stimulating/promoting adult learners’ demand for <strong>learning</strong><br />

Experimentation with new pedagogical approach(es)<br />

Persons living in rural or disadvantaged areas<br />

Local community groups<br />

Name of the organisation: Polskie Stowarzyszenie Placówek Wychowania Pozaszkolnego<br />

Name of the contact person: Alicja Szpot<br />

Address: 31-142 Kraków, ul. Krowoderska 8<br />

E-mail: sekr_cm@bci.pl<br />

Tel: +48 12 4334442<br />

Fax: +48 12 4225205<br />

Website: www.pswp.pl<br />

Partners<br />

Institut Deti a Mladeze MSMT, CZ<br />

Centres D’Entrainement aux Methodes D’Education Active, FR<br />

Escuela Publica de Animacion y Education Juvenil, ES<br />

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