Ciencias Naturales - Ministerio de Educación

¿Qué estoy aprendiendo?
Orientaciones para la evaluación
Se pretende que a partir de esta evaluación usted pueda recoger la información
suficiente como para constatar el estado de aprendizaje, tomar remediales en el caso
que el estudiante no logre dominar los OA.
Para realizar esta evaluación invite a sus alumnos a responder esta sección de manera
individual. Bríndeles el tiempo que sea necesario para responder, respetando con
ello, los diferentes ritmos de aprendizajes.
Al finalizar, es importante que el profesor revise los resultados, indicándole al alumno
si tiene 1, 2 o 3 puntos por ítem, el cual el alumno debe evidenciar pintando las
huellas. Así, él observa su rendimiento en esta evaluación.
Focalice a quienes no lograron los objetivos y aplique los refuerzos generados para
ellos. (Vea actividades diferenciadas para niveles de logro ML y NL) y profundice los
contenidos en los alumnos que obtuvieron el nivel logrado.
Ítem 1
Objetivo: Conocer y explicar la importancia de la actividad física para mis músculos
y corazón.
Indicador de logro
Logrado (3 puntos)
Relaciona las tres
acciones con su
respectivos beneficios
Medianamente
logrado (2 puntos)
Relaciona dos acciones
con sus respectivos
beneficios
No logrado (1 punto)
Relaciona una acción
con su respectivo
beneficio.
Actividad diferenciada (Para los niveles ML y NL)
Recorta diferentes acciones que benefician a nuestro corazón y músculos, justificando
su elección.
Actividad de profundización (Para el nivel L)
Construye un collage con imágenes de tu deporte favorito.
Ítem 2
Objetivo: Conocer la importancia de una alimentación saludable para cuidar
mi cuerpo.
Indicador de logro
Logrado (3 puntos)
Responden
correctamente ambas
preguntas.
Actividades diferenciadas (Para los niveles ML y NL)
1. Realicen en el diario mural un decálogo para la vida saludable con 10 ideas que
fomenten la vida sana.
2. Realicen una salida pedagógica y visiten un supermercado o feria. Junten un
poco de dinero y cada uno compre tres productos saludables.
Actividad de profundización (Para el nivel L)
Confecciona un menú de almuerzo solo con alimentos saludables. Luego con
todos los menú, realicen una carta de restaurante y jueguen a que van todos a
cenar.
Ítem 3
Objetivo: Proponer formas de ejercitar diariamente mi cuerpo.
Indicador de logro
Logrado (3 puntos)
Propone dos ejercicios
diferentes y acordes con
el momento solicitado.
Medianamente
logrado (2 puntos)
Responde
correctamente solo una
pregunta.
Medianamente
logrado (2 puntos)
Propone un ejercicio
acorde al momento
solicitado.
No logrado (1 punto)
No responden
ninguna pregunta.
No logrado (1 punto)
No propone ningún
ejercicio adecuado.
Actividad diferenciada (Para los niveles ML y NL)
Creen una coreografía con alguna canción que a ustedes les guste. Si es posible
presenten el baile a sus apoderados.
Actividad de profundización (Para el nivel L)
Ingresa a la siguiente página y realiza las actividades. www.juntadeandalucia.es/
averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Infantil/Cuerpo%20y%20su%20
cuidado/contenido/index.html
Sugerencias metodológicas - Unidad 3
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