Ciencias Naturales - Ministerio de Educación

Trabajo en ciencias
Observo y pregunto
Para empezar la actividad, léales las preguntas y converse con sus estudiantes sobre
las características de las lombrices. Recuérdeles, si es necesario, que las lombrices
pertenecen al grupo de los animales invertebrados, al grupo de los anélidos.
Luego coménteles que van a construir un lumbricario y que podrán observar un
importante labor que realizan estos animales bajo tierra.
Utilice la información complementaria para enriquecer el taller.
Información complementaria
Lombriz de tierra
La lombriz de tierra tiene un cuerpo cilíndrico ahusado y segmentado. Presenta
diminutas cerdas llamadas sedas. Aunque existen diferencias de tono entre
las partes superior e inferior del cuerpo, y entre diferentes partes de éste, las
lombrices de tierra son en general de color uniforme, casi siempre rojo pálido.
Muchas especies alcanzan a medir hasta 3,3 m de longitud.
Las lombrices de tierra desempeñan un importante papel en la ecología del
suelo. Al ser removido y aireado, por la acción de las lombrices de tierra, el suelo
se vuelve más fértil.
Hábitat: las lombrices de tierra necesitan vivir en suelo húmedo que contenga
materia orgánica. Suelen vivir en las capas superiores, pero en invierno se
entierran más para escapar de las heladas. Cuando el clima es muy caluroso,
hacen lo mismo para evitar la deshidratación.
Características generales: rehúyen la luz del día, pero con frecuencia salen a la
superficie durante la noche para alimentarse y expulsar sus detritus. Durante el
día solo salen a la superficie en circunstancias excepcionales, como cuando se
inundan sus galerías en caso de lluvias torrenciales.
Las lombrices de tierra se entierran con considerable rapidez.
Recuperado de: http://lanaturaleza.activoforo.com/
t111-anelido-lombriz-de-tierra
Experimento
Luego de asegurarse que todos los grupos cuenten con los
materiales necesarios, deles las siguientes instrucciones:
1. Con ayuda de un adulto, corten la punta de la botella.
2. Rellenen la botella con capas sucesivas de tierra, arena, tiza en
polvo.
3. Introduzcan un puñado de lombrices y unas de hojas en la parte superior.
4. Humedezcan un poco la tierra.
5. Cubran la botella con la panty de nylon.
6. Dibujen cómo se ven las capas de la botella en tu cuaderno.
7. Luego rodeen la botella con la cartulina negra.
8. Mantengan la tierra húmeda y la botella tapada con la cartulina durante una o
dos semanas.
Analizo y comunico
Pasadas dos semanas, retiren la cartulina y observen lo sucedido. A través de la
observación y sus dibujos, podrán comprobar que ahora las capas de tiza, arena y
tierra se verán mezcladas.
Permítales que comenten sus ideas y respondan en grupos las preguntas de esta
sección sobre lo que sucedió y sobre la importancia que tendrán las lombrices en la
mantención de la tierra. Recuerde que en estas instancias no hay respuestas malas.
Motive la participación. Luego explíqueles que las lombrices trabajan y generan un
desecho orgánico y que este desecho es un fertilizante que hará crecer más fuerte a
las plantas. Las lombrices van comiendo la basura que se va acumulando y abajo va
quedando el humus que se puede utilizar.
Sugerencias metodológicas - Unidad 2
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