Ciencias Naturales - Ministerio de Educación

Texto del estudiante 54 y 55
Me preparo para
la nueva unidad
Recuerda lo que sabes y
desarrolla las siguientes
actividades. Al finalizar
completa pintando: Correcto Por lograr Aún no logrado
Identificar el medio donde se reproducen diferentes animales
1. Une cada animal con el medio donde vive la cría.
Cangrejo Monos Ardilla
Medio acuático Medio terrestre
Reconocer medidas de protección del medioambiente
2. Marca las acciones que protegen el medioambiente.
54 _cincuenta y _cuatro
Objetivo: Evaluación diagnóstica
El objetivo de estas páginas, es que tanto el profesor como los apoderados, reconozcan cuáles son los conocimientos previos que tienen los alumnos sobre los temas alusivos a la nueva
unidad, para así detectar dificultades y poder planificar el trabajo de la unidad.
De acuerdo a los resultados obtenidos por cada uno de los alumnos, se deben trabajar los diferentes contenidos o habilidades.
72 Guía didáctica del docente – Ciencias Naturales 2º básico
Observar, describir y comparar
Unidad 2: Los hábitats
3. Recorta y pega una fotografía de un ambiente natural que conozcas o que
te gustaría visitar. También puedes dibujarlo.
a. Escribe en tu cuaderno.
· Anota tres características de este lugar.
· ¿Qué animales crees que podrían vivir en este lugar?
· ¿Qué animales no podrían vivir allí?, ¿por qué?
b. Reúnete con un compañero. Comparen sus fotos.
· ¿Qué diferencias existen entre los lugares elegidos?
· ¿En qué se parecen?
_cincuenta y _cinco
55