Ciencias Naturales - Ministerio de Educación

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Unidad 4 Material fotocopiable 5. Dibuja en tu cuaderno tu experimento. 4. ¿Qué característica del agua permite la formación de la escarcha? 3. Compara el resultado de la experiencia con las de los otros grupos. ¿Tuvieron resultados similares? Explica. 2. ¿Qué ocurre en las paredes de la lata? Explica. De acuerdo al experimento realizado, responde estas preguntas. 1. ¿Qué se observa al mezclar la sal con los cubos de hielo? Analizo y comunico ¿Qué debo hacer? - Coloca los cubos de hielo dentro de la lata. - Añade con la cuchara la sal. - Revuelve rápidamente con la cuchara y espera para ver lo que ocurre. Experimento
Material fotocopiable 2 Lectura Nombre: Curso: Fecha: Algunos datos acerca del agua • Si _se _observa _la Tierra _desde _el _espacio, _se _aprecia _que _la mayor _parte _de _ella _está constituida _por agua. • Algunos _alimentos _ricos _en agua _son: _el _tomate, _la manzana, _la _espinaca y _las _papas. • Muchos _animales _tienen _su _hábitat natural _en _los grandes océanos, _ríos o _lagos. Luego de haber leído esta información, junto a otro compañero respondan las siguientes preguntas. 1. ¿Qué alimentos son ricos en agua? 2. ¿Qué animales viven bajo el agua? Material fotocopiable Unidad 3
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Índice I. Escenario educacional ..
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II. Propósito formativo de las Cie
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Une los puntos siguiendo los númer
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OA 4 10. ¿Qué pareja de seres viv
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34. Si quiero medir la lluvia caíd
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