Ciencias Naturales - Ministerio de Educación

Orientaciones para la evaluación
Ítem 2
Objetivo: Identificar características de los animales que viven en diferentes hábitats.
Indicador de logro
Logrado (3 puntos)
Marca tres o
cuatro respuestas
correctamente.
Medianamente
logrado (2 puntos)
Marca dos respuestas
correctamente.
Actividades diferenciadas (Para los niveles ML y NL)
No logrado (1 punto)
Marca una o
ninguna respuesta
correctamente.
Observa las fotografías de la página 60 y dibuja en tu cuaderno dos animales para
cada hábitat.
Actividad de profundización (Para el nivel L)
Elige un animal que viva en alguno de los hábitats estudiados e investiga acerca de
las características y adaptaciones que debe tener para vivir allí.
Ítems 3 y 4
Objetivo: Observar e identificar animales en peligro de extinción y proponer
medidas para protegerlos.
Indicador de logro
Logrado (5-6 puntos)
Dibuja dos acciones
que generen
desechos y responde
las dos preguntas
correctamente.
Marca con un ✓ la
acción que perjudican
los hábitats
Medianamente
logrado (3-4 puntos)
Dibuja una acción de
genera desechos y
responde al menos
una pregunta
correctamente.
No marca la acción
que perjudica los
hábitats.
No logrado (2 puntos)
Dibuja una acción que
genera desechos o
responde una pregunta
correctamente.
Marca alguna acción
positiva con el medio
ambiente.
Actividades diferenciadas (Para los niveles ML y NL)
Recorta fotos de revistas, o dibuja acciones que generan desechos, pégalas en una
hoja de bloc. Luego describe cómo estas acciones alteran la vida de los animales y
su hábitat.
Actividad de profundización (Para el nivel L)
Realiza una investigación sobre las formas de disminuir desechos. Como por ejemplo:
no utilizar bolsas plásticas, reciclar plástico, vidrio, papel y latas, evitar comprar cosas
innecesarias, etc. Confecciona un afiche y preséntalo en el colegio.
Ítem 5
Objetivo: Identificar y comunicar los efectos de la actividad humana en los animales
y su hábitat.
Indicador de logro
Logrado (3 puntos)
Responde las
dos preguntas
correctamente.
Medianamente
logrado (2 puntos)
Responde
una pregunta
correctamente.
No logrado (1 punto)
No responde ninguna
respuesta correcta.
Actividades diferenciadas (Para los niveles ML y NL)
Construyan un álbum fotográfico con animales en peligro de extinción de todo el
planeta. Averigüen y dibujen o peguen recortes. Escríbanles mensajes y comprométanse
a protegerlos.
Actividad de profundización (Para el nivel L)
Modela con plasticina un animal que se encuentre en peligro de extinción. Comenta
en casa las acciones humanas que han perjudicado el hábitat de tu animal modelado.
Sugerencias metodológicas - Unidad 2
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