Ciencias Naturales - Ministerio de Educación
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Ítem 2<br />
Objetivo: Clasificar los animales vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios y<br />
peces<br />
Indicador <strong>de</strong> logro<br />
Logrado (3 puntos)<br />
Marca correctamente<br />
las dos características en<br />
común.<br />
Ítems 3 y 4<br />
Medianamente<br />
logrado (2 puntos)<br />
Marca correctamente<br />
una característica en<br />
común.<br />
Objetivo: Observar y comparar diferentes ciclos <strong>de</strong> vida.<br />
Indicador <strong>de</strong> logro<br />
Logrado (5-6 puntos)<br />
Une correctamente los<br />
tres animales con sus<br />
características.<br />
Dibuja un ciclo <strong>de</strong> vida<br />
correctamente y lo<br />
diferencia <strong>de</strong>l caracol.<br />
Medianamente<br />
logrado (3-4 puntos)<br />
Une correctamente<br />
dos animales con sus<br />
características.<br />
Dibuja un ciclo <strong>de</strong><br />
vida pero no lo<br />
diferencia <strong>de</strong>l que<br />
presenta el caracol.<br />
Actividad diferenciada (Para los niveles ML y NL)<br />
No logrado (1 punto)<br />
No marca ninguna<br />
característica<br />
correctamente.<br />
No logrado (2 puntos)<br />
Une solo un animal<br />
o ninguno con sus<br />
características.<br />
No dibuja un ciclo <strong>de</strong><br />
vida.<br />
Describe a tus compañeros el ciclo <strong>de</strong> vida que más te haya llamado la atención.<br />
Actividad <strong>de</strong> profundización (Para el nivel L)<br />
Escucha la canción “Una cuncuna amarilla”, <strong>de</strong> Mazapán. I<strong>de</strong>ntifica en ella las etapas<br />
<strong>de</strong>l ciclo <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> la mariposa y dibújalas en tu cua<strong>de</strong>rno.<br />
Sugerencias metodológicas - Unidad 1<br />
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