Ciencias Naturales - Ministerio de Educación
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Para trabajar el grupo <strong>de</strong> los insectos se sugiere leer el texto, observar las fotografías<br />
e i<strong>de</strong>ntificar sus partes.<br />
Construya maquetas <strong>de</strong> diferentes insectos, utilice materiales reciclados y papel<br />
celofán para las alas. No importa que no respeten todos los segmentos, pero al<br />
menos <strong>de</strong>ben ser estructurados.<br />
Los arácnidos son invertebrados <strong>de</strong> ocho patas. Indíqueles que esa es una diferencia<br />
que tienen con los insectos.<br />
Pue<strong>de</strong> observar arañas en el siguiente vi<strong>de</strong>o, www.youtube.com/watch?v=<br />
jzmUC_kD6ok&feature=related<br />
Luego, muéstreles dos fotografías, por ejemplo, una hormiga y una araña y<br />
pregunteles a qué grupo <strong>de</strong> invertebrados pertencece cada una y por qué.<br />
Para trabajar la sección Aprendo + converse con ellos sobre qué arañas peligrosas<br />
conocen. Quizás alguno habrá escuchado sobre la araña <strong>de</strong> rincón. Refuerce la<br />
importancia <strong>de</strong> tener su casa limpia.<br />
Orientaciones para el cierre <strong>de</strong> la lección<br />
Trabaje con sus estudiantes la sección En la lección 3 aprendí.<br />
Recuer<strong>de</strong> pedirles o tener para cada uno plasticina para mol<strong>de</strong>ar un artrópodo.<br />
Pídales que realicen la actividad en forma individual.<br />
Sería <strong>de</strong> gran ayuda que observaran las fotografías <strong>de</strong>l texto y basándose en ellas,<br />
dieran forma con la plasticina a un artrópodo.<br />
Luego organice una puesta en común para que se muestren todos los invertebrados<br />
creados y pida a los niños que nombren sus características.<br />
Para el punto 4, trabaje con sus estudiantes en el patio <strong>de</strong> la escuela, en lo posible<br />
en un área ver<strong>de</strong> don<strong>de</strong> puedan encontrar invertebrados. Pídales que los dibujen en<br />
sus cua<strong>de</strong>rnos.<br />
Para finalizar, invítelos a respon<strong>de</strong>r en forma individual en sus cua<strong>de</strong>rnos la pregunta<br />
que da título a la lección ¿Qué invertebrados existen? Pue<strong>de</strong>n hacerlo mediante<br />
dibujos o escribiendo.<br />
Información complementaria<br />
La araña <strong>de</strong> rincón<br />
¿Cuándo aparece con mayor frecuencia? En primavera y verano, su época <strong>de</strong><br />
reproducción. Esto se potencia con el cambio <strong>de</strong> las condiciones ambientales y el<br />
aumento <strong>de</strong> la temperatura. Sale <strong>de</strong> noche porque teme al movimiento, la luz y el ruido.<br />
¿En qué momento ataca? Suele mor<strong>de</strong>r en la madrugada, cuando la persona <strong>de</strong>spierta,<br />
pren<strong>de</strong> la luz y se viste. Al asustarse, la araña se escon<strong>de</strong> muy rápido entre la ropa y, al<br />
sentirse violentada, muer<strong>de</strong>.<br />
¿Cómo se pue<strong>de</strong> distinguir su mor<strong>de</strong>dura? A diferencia <strong>de</strong> las picadas <strong>de</strong> zancudo o<br />
pulga, la mor<strong>de</strong>dura <strong>de</strong> araña <strong>de</strong> rincón duele, ar<strong>de</strong> y se oscurece a medida que pasan<br />
las horas. Otros síntomas posteriores son la fiebre y el cambio <strong>de</strong> coloración en la orina<br />
cuando el grado <strong>de</strong> compromiso es mayor (síndrome visceral).<br />
Cómo prevenir<br />
• Hacer aseo profundo en todos los rincones <strong>de</strong> la casa, <strong>de</strong>trás <strong>de</strong> los cuadros, <strong>de</strong>bajo<br />
<strong>de</strong> los muebles y <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los closets.<br />
• Separar las camas <strong>de</strong> los muros.<br />
• No colgar ropas o toallas en las murallas.<br />
• Revisar y sacudir la vestimenta y los zapatos antes <strong>de</strong> ponérselos.<br />
• Revisar cama y rincones antes <strong>de</strong> acostarse.<br />
• Utilizar guantes plásticos antes <strong>de</strong> asear los rincones don<strong>de</strong> pudiera anidar este<br />
arácnido.<br />
• Cambiar la ropa <strong>de</strong> invierno por la <strong>de</strong> verano en un lugar amplio y luminoso. Nunca<br />
<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la habitación. La araña al asustarse escapará y se escon<strong>de</strong>rá en la pieza.<br />
• Evitar que los niños jueguen <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los closets o con cajas que no han sido revisadas<br />
por un adulto responsable.<br />
Recuperado <strong>de</strong> http://redsalud.uc.cl/link.cgi/MS/RevistaSaludUC/Tips/6097<br />
Sugerencias metodológicas - Unidad 1<br />
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