Ciencias Naturales - Ministerio de Educación
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Me preparo para la nueva unidad<br />
Orientaciones para la evaluación diagnóstica<br />
Lea las instrucciones grupalmente, pero <strong>de</strong>je que los niños marquen, pinten y<br />
dibujen individualmente en su libro. Con respecto al ítem 4, pida los materiales<br />
con anticipación. El alumno pue<strong>de</strong> realizar la actividad práctica individualmente o<br />
con su compañero <strong>de</strong> puesto, pero cada uno <strong>de</strong>be respon<strong>de</strong>r en forma individual.<br />
Al finalizar los ítems, es importante que tanto el profesor como el alumno revise<br />
sus resultados y sean conscientes <strong>de</strong> sus conocimientos. Según los niveles <strong>de</strong><br />
logros, los niños pintan las huellas <strong>de</strong> Monti (1, 2 o 3) por cada objetivo planteado<br />
en cada ítem.<br />
Sugerencias y rúbricas<br />
Ítem 1<br />
Objetivo: I<strong>de</strong>ntificar diferentes formas en que se encuentra el agua.<br />
Indicador <strong>de</strong> logro<br />
Logrado (3 puntos)<br />
Marca las tres<br />
ilustraciones<br />
correctamente.<br />
Medianamente<br />
logrado (2 puntos)<br />
Marca dos ilustraciones<br />
correctamente.<br />
No logrado (1 punto)<br />
Marca solo una<br />
ilustración en forma<br />
correcta o no marca<br />
ninguna.<br />
Actividad diferenciada (Para los niveles ML y NL)<br />
Busquen en diarios o revistas imágenes <strong>de</strong> lugares don<strong>de</strong> haya agua y péguenlas<br />
en su cua<strong>de</strong>rno.<br />
Ítem 2<br />
Luego que todos los alumnos tengan sus materiales, lea las indicaciones conjuntamente<br />
con ellos y que vayan respondiendo inmediatamente en forma individual.<br />
Pídales que comenten sus respuestas. Para evaluar revise las respuestas a las preguntas<br />
planteadas.<br />
Objetivo: Observar y <strong>de</strong>scribir.<br />
Indicador <strong>de</strong> logro<br />
Logrado (3 puntos)<br />
Respon<strong>de</strong><br />
correctamente entre seis<br />
y siete respuestas con los<br />
dos dibujos solicitados.<br />
Medianamente<br />
logrado (2 puntos)<br />
Respon<strong>de</strong><br />
correctamente cuatro<br />
respuestas y los dos<br />
dibujos solicitados<br />
o cinco respuestas<br />
correctas y un dibujo<br />
solicitado.<br />
No logrado (1 punto)<br />
Respon<strong>de</strong><br />
correctamente cuatro<br />
o menos respuestas,<br />
sin los dibujos<br />
solicitados.<br />
Activida<strong>de</strong>s diferenciadas (Para los niveles ML y NL)<br />
Repite la misma actividad en tu casa y fíjate en las características solicitadas. Pí<strong>de</strong>le<br />
ayuda a un adulto.<br />
Respuestas esperadas<br />
1. Fotografía 1, 2 y 4.<br />
Sugerencias metodológicas - Unidad 4<br />
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