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María Ángeles Benjumea Álvarez
2.- CONCLUSIONES
“La diversión y el placer aparecen como dos de los
más importantes motivos para la realización de
actividades físico-deportivas en el tiempo libre. El
motivo de afiliación y el deseo de logro y de
excelencia aparecen también en muchas
investigaciones. Los motivos de salud y la necesidad
de compensar las cargas del estudio y el trabajo
juegan asimismo un cierto papel”.
E. CANTÓN CHIRIBELA (1997)
En este capítulo vamos a presentar las principales conclusiones que se
desprenden tras la realización de nuestro trabajo de investigación, siguiendo el
esquema general de cada uno de los objetivos específicos que hemos
trabajado, y tomando en consideración los datos del cuestionario pasado al
alumnado, el análisis del Grupo de Discusión llevado a cabo con el profesorado
de Educación Física de los centros de la Comarca de la Vega Alta de Granada,
y el informe realizado de las opiniones expresadas por el profesorado experto
en las Encuestas autocumplimentadas.
2.1.- OBJETIVO GENERAL A: INDAGAR ACERCA DE LAS ACTITUDES
HACIA LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR DEL ALUMNADO DE
SEGUNDO CICLO DE E.S.O. DE LA COMARCA DE LA VEGA ALTA DE
GRANADA. (Objetivos específicos asociados 1, 2 y 3)
2.1.1.- Conclusiones al Objetivo Específico 1: Conocer el perfil
personal, escolar y familiar del alumnado de segundo ciclo de
Educación Secundaria Obligatoria, de la Comarca de la Vega
Alta de Granada.
La muestra participante en nuestro trabajo de investigación es de 544
alumnos/as de segundo ciclo de ESO de los centros de la Comarca de la
Vega Alta de Granada, de los cuales 241 son chicos y 303 son chicas.
En datos porcentuales el 55,6% de la muestra son chicas y el 44,4% son
chicos.
Al analizar la edad del alumnado, comprobamos como de manera
mayoritaria, el 57,5% del alumnado tiene 15 años, así, el 52,14% de las
chicas la tienen, al igual que el 50,6% de los chicos.
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