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Juan Palomares Cuadros<br />

<br />

<br />

<br />

Segundo cuestionario: jerarquizar la importancia de los temas y grado de<br />

acuerdo-desacuerdo con cada tema.<br />

Tercer cuestionario: argumentos y contra-argumentos.<br />

Cuestionario final.<br />

4.3.2.1.3.- Envío del primer cuestionario.<br />

Hemos elaborado un primer cuestionario abierto, en el cual se muestran<br />

los campos o dimensiones que hemos concluido que debía de tener este,<br />

basándonos en las dimensiones utilizadas en los estudios que tienen un objeto<br />

de estudio similar al nuestro, como: Proyecto Compass 19 , Manuel García<br />

Ferrando, Chris Gratton, entre los citados en el anterior capítulo. El<br />

procesamiento de las respuestas es tomado como base para la presentación<br />

de los siguientes cuestionarios. Realizamos tres vueltas y en el último<br />

recabamos la postura definitiva en función de los argumentos y contraargumentos<br />

expuestos por los distintos expertos. En la redacción del primer<br />

cuestionario es abierta y desestructurada, facilitando que los expertos puedan<br />

responder con la máxima libertad de enfoque, de jerarquizaron de la temática<br />

desde otros puntos de vista, de vocabulario y de terminología.<br />

El primer cuestionario se remitió por vía postal, a través de correo<br />

electrónico y personalmente, dependiendo de las posibilidades de cada<br />

panelista, a los 14 expertos, con fecha de principios de Marzo de 2001 con una<br />

carta de presentación del mismo. (Anexo 1)<br />

4.3.2.1.4.- Análisis de los resultados del primer cuestionario.<br />

Una vez recibidas las respuestas del primer cuestionario caracterizadas<br />

por ser abiertas para que los expertos señalasen y anotasen todo lo que<br />

creyeran oportuno, realizamos su categorización y sistematización a través de<br />

una evaluación manual, ya que el volumen de información no era excesivo ni<br />

complicado para su procesamiento (Barrientos, J. 2001)<br />

La información recogida se puede sintetizar de la siguiente manera:<br />

<br />

<br />

Preguntas de información acerca del perfil sociodemográfico de los<br />

usuarios del parque.<br />

Preguntas de opinión sobre las instalaciones deportivas naturales, uso<br />

de los parques recreativos, acceso al lugar.<br />

19 Para mas información sobre el proyecto COMPASS ver: http://w3.uniroma1.it/compass/whatis.htm<br />

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