o_19f0a554288p12hlm3sg47tv0a.pdf

Juan de Dios Rodríguez Bailón
1.1.- La Música en la LOE
1.2.- La Música en la Ley de Educación de Andalucía (LEA)
1.3.- La Música en el Real Decreto (1631/2006)
1.3.1.- En la Introducción
1.3.2.- En Las Competencias Básicas
1.3.3.- En los Objetivos
1.3.4.- En los Contenidos
1.3.5.- En los Criterios de Evaluación
2.- LAS ACTIVIDADES MUSICALES EXTRAESCOLARES
2.1.- Las actividades extraescolares en Educación Secundaria
Obligatoria
2.1.1.- Conceptualizando las actividades extraescolares
2.1.2.- Tratamiento normativo de las actividades
extraescolares
2.1.2.1.- Tratamiento de las actividades
extraescolares en la LOE
2.1.2.2.- Tratamiento de las actividades
extraescolares en la LEA
2.1.2.3.- Tratamiento de las actividades
extraescolares en el Real Decreto 1617/2006
2.2.- Las actividades extraescolares musicales
2.2.1.- Conceptualizando las actividades extraescolares
musicales
2.2.2.- Las actividades musicales extraescolares en
Andalucía
3.- INVESTIGACIONES RELEVANTES EN EL ÁMBITO DE LA
MOTIVACIÓN HACIA LA MÚSICA
89
94
97
97
100
104
105
108
111
112
112
114
114
115
116
117
117
118
125
3.1.- Autoestima y motivación de logro de los escolares.
3.2.- Motivación, estrategias de aprendizaje y rendimiento
académico en estudiantes de ESO.
3.3.- La construcción de instrumentos en el aula de Música.
3.4.- La motivación en el área de educación musical en sexto
curso de Educación Primaria.
3.5.- Interés, capacidad percibida y rendimiento académico en
alumnos de Educación Secundaria Obligatoria.
3.6.- Actitudes que desarrollan los alumnos de Secundaria al
crear composiciones musicales en grupo.
129
131
134
136
140
142
V