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La materia de Música en primer ciclo de ESO en Antequera y su comarca: fundamentos, motivación y proyección social CAMPO 3 CATEGORÍAS LAS ACTIVIDADES MUSICALES EXTRAESCOLARES Y LA EDUCACIÓN CONSTRUCTIVA DEL OCIO DEL ALUMNADO DE PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA 3.1.- LAS ACTIVIDADES MUSICALES EXTRAESCOLARES DEL ALUMNADO DE PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA (AEX) 3.2.- LAS ACTIVIDADES MUSICALES Y LA EDUCACIÓN CONSTRUCTIVA DEL OCIO (MOC) 3.3.- LA FUNCIONALIDAD DE LOS APRENDIZAJES MUSICALES (FAP) 3.1.- Actividades extraescolares musicales que realiza el alumnado de ESO (AEX) 3.1.2.- Motivaciones hacia la de realización actividades musicales extraescolares (MAE) 3.1.3.- Razones para no realizar actividades extraescolares musicales (RNA) Actividades poco regladas Actividades más regladas Diferencias por edad y género Relaciones sociales Influencia familiar La influencia del entorno Otras razones 3.2.1.- Educar para un ocio constructivo 3.2.2.- Educar para un consumo musical crítico 3.3.1.- Transferencia de los aprendizajes a otros contextos 3.3.2.- Asistencia a conciertos, música en vivo CÓDIGO APR ARE AEG MRS MFA REN ROR EOC ECC TAP ACO - 224 -
Juan de Dios Rodríguez Bailón CAMPO 4 CATEGORÍAS VIVIENDO EL PRESENTE E IMAGINANDO EL FUTURO. SOLUCIONES PARA UN NUEVO TIEMPO 4.1.- LA MÚSICA EN EL CONTEXTO SOCIAL (MCS) 4.2.- LA DIGNIFICACIÓN SOCIAL DE LA ASIGNATURA (DSA) 4.3.- PROPUESTAS DE FUTURO (PFU) 4.1.1.- La Música como hecho cultural en la sociedad actual 4.1.2.- La Música en la vida del alumnado 4.2.1.- Implicación y Formación del profesorado 4.2.3.- Aumento del número de horas de clase 4.3.1.- Para el profesorado (PPR) 4.3.2.- Para los centros escolares (PCE) 4.3.3.- Para la administración educativa (PAD) 4.3.1.1.- Utilización de metodologías activas 4.3.1.2.- Utilización de las TIC 4.3.1.3.- Informar sobre salidas laborales 4.3.2.1.- Organizar los recursos humanos 4.3.2.2.- Organizar espacios y recursos materiales 4.3.3.1.- Aumentar el número de horas de clase en ESO 4.3.3.2.- Mejorar la distribución horaria CÓDIGO MHC MVA MIP DAH DPM DPT DPS DCH DCM DAC DAD 4.3.4.- Para las familias PFA - 225 -
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