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Motivación del alumnado de segundo ciclo de Educación Secundaria de la comarca de la Vega Alta de Granada, en Educación Física escolar y en las actividades físico-deportivas extraescolares Administraciones Públicas: Los ayuntamientos deberían ampliar y diversificar la oferta de las actividades físico-deportivas que se ofrecen, y las maneras de conducirlas (competición, participación, recreación, cooperación…). Los ayuntamientos e instituciones que organizan las actividades físicodeportivas extraescolares, deberían plantear actividades mixtas hasta el final de la etapa de Educación Secundaria Obligatoria. Las instituciones que organizan y gestionan la oferta físico-deportiva en edades escolares deberían establecer convenios de colaboración con los centros escolares. Medios de Comunicación: Los programas deportivos que ofrece la televisión, están enfocados casi en exclusividad a la competición de alto nivel, proponemos que se emitan programas de tipo formativo o teniendo otra óptica de la competición como medio de formación. - 686 -
UNIVERSIDAD DE GRANADA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS DEPARTAMENTO DE HISTORIA Y CIENCIAS DE LA MUSICA PROGRAMA DE DOCTORADO: HISTORIA DEPARTAMENTO DE DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN MUSICAL, PLÁSTICA Y CORPORAL TÍTULO DE LA TESIS: LA MATERIA DE MÚSICA EN PRIMER CICLO DE ESO EN ANTEQUERA Y SU COMARCA: FUNDAMENTOS, MOTIVACIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL AUTOR: JUAN DE DIOS RODRÍGUEZ BAILÓN DIRECTORES: DR. FRANCISCO JOSÉ GIMÉNEZ RODRÍGUEZ DRA. MARÍA DEL MAR CEPERO GONZÁLEZ GRANADA 2012
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