o_19f0a554288p12hlm3sg47tv0a.pdf

María Ángeles Benjumea Álvarez
2.2.- CONCLUSIONES AL OBJETIVO GENERAL B: CONOCER LAS
MOTIVACIONES, PREFERENCIAS Y TIPOLOGÍA DE LAS ACTIVIDADES
QUE EL ALUMNADO DE LA COMARCA DE LA VEGA ALTA DE
GRANADA PRÁCTICA EN SU TIEMPO LIBRE, ASÍ COMO LAS CAUSAS
DE ABANDONO DE LAS MISMAS. (Objetivos específicos asociados 4, 5
y 6)
2.2.1.- Conclusiones Objetivo Específico 4: Comprobar la
tipología de las actividades de ocio que el alumnado de la
muestra, realiza en su tiempo libre.
2.2.1.1.- Ocupación del tiempo libre del alumnado de la
muestra con actividades físico-deportivas de ocio
Existen grandes diferencias en cuanto a la preferencia de
realización de actividades físico-deportivas en el tiempo libre
en relación al género, a favor del género masculino.
Entre el alumnado que asegura realizar actividades físicodeportivas
en su tiempo libre, busca el contacto social con los
iguales, realizando actividades con los amigos en el caso de
los chicos. Las chicas indican que realizan las actividades
deportivas con sus familias mucho más que los chicos que la
hacen con sus amigos/as.
Los chicos manifiestan que participan en las actividades físicodeportiva
extraescolares formando parte de un equipo, en
mayor media que las chicas, que lo hacen de manera
minoritaria.
Tanto chicos como chicas manifiestan, que dónde menos
actividad físico-deportiva practican en su tiempo libre, es en
las clases extraescolares del instituto.
2.2.1.- Ocupación del tiempo libre del alumnado de la
muestra con actividades físico-deportivas de ocio
Las chicas ven más la televisión que los chicos, y estos están
más tiempo frente al ordenador o la videoconsola.
- 667 -