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La materia de Música en primer ciclo de ESO en Antequera y su comarca: fundamentos,
motivación y proyección social
Causas por las que el alumnado no practica actividades
musicales extraescolares o las abandona al finalizar las
etapas de la educación obligatoria
Las razones para no practicar actividades musicales en su tiempo libre
son básicamente las mismas para ambos géneros y tipos de centro,
pero los porcentajes de los chicos son superiores a los de las chicas en
todos ellos.
La falta de tiempo es la razón indicada por ambos géneros y tipos de
alumnado (público-privado) en primer lugar para justificar que no
realizan actividad física en su tiempo libre, seguidas de las razones de la
pereza y porque no se me da bien la música.
El alumnado manifiesta que una razón para no practicar o abandonar la
actividad musical es que tienen que estudiar y hacer los deberes, en
mayor medida las chicas, aunque al profesorado experto y al del Grupo
de Discusión no le convence este argumento.
La pereza es esgrimida como una razón para no practicar actividad
musical por parte del alumnado, y corroborada por el profesorado
experto y de Música de los centros.
El profesorado experto y el de Música de los centros, consideran que el
alumnado indica una serie de causas personales para no hacer actividad
musical extraescolar, que en la mayoría de las ocasiones son excusas,
que enmascaran que ocupan su tiempo libre en otras actividades que
consideran más atrayentes.
Alumnado, profesorado de Música y expertos manifiestan que las
familias y los amigos/as no les impiden el realizar actividades musicales
en el tiempo libre.
La falta de instalaciones musicales, así como la oferta de los centros
docentes y de las diferentes administraciones, aparecen como una de
las principales razones para no practicar o abandonar la actividad
musical extraescolar.
La actitud del profesorado de las actividades musicales extraescolares
puede provocar el abandono de las mismas, por lo que conviene un
estudio en profundidad de cuáles deben ser los principios que las dirijan.
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