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Juan de Dios Rodríguez Bailón<br />

4.2.- PROCEDIMIENTO SEGUIDO PARA LA REALIZACIÓN DEL GRUPO DE<br />

DISCUSIÓN CON PROFESORADO DE MÚSICA<br />

La primera acción que realizamos fue entrar en contacto con los<br />

diferentes profesores/ de Música de los centros seleccionados y en los que se<br />

había pasado el cuestionario al alumnado y verificando su disponibilidad para<br />

poder participar en el mismo, planteándoles el lugar dónde consideraban más<br />

conveniente realizar el debate. A la propuesta de realizar el Grupo de Discusión<br />

en el IES “Pintor José María Fernández” de Antequera, todo el profesorado le<br />

pareció el lugar más idóneo para la realización del Grupo de Discusión.<br />

En segundo lugar se preparó un protocolo base, sobre la temática,<br />

centrando los conceptos básicos a debatir.<br />

En tercer lugar se procedió a la realización del debate, comenzando con<br />

una intervención del Moderador, que centró los objetivos de la investigación,<br />

así como las normas a seguir en el desarrollo de la discusión.<br />

Para el análisis de la información, los procesos seguidos han sido los<br />

siguientes:<br />

1. Trascripción.<br />

2. Tratamiento en el Software Nudist Vivo.<br />

3. Clasificación en categorías o nudos relevantes.<br />

4. Descripción.<br />

5. Interpretación.<br />

6. Discusión.<br />

Los campos, categorías y subcategorías que se han realizado en<br />

proceso de categorización, ha sido las siguientes:<br />

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