Artículos JEIN 2012 Vol 1 - SICyT - Universidad Tecnológica Nacional

Artículos de las Jornadas de Enseñanza de la Ingenieria___________________________________________________________________________________________________________________________Aprendiendo colaborativamente: “Análisis colaborativo delcapital intangible del Polo Tecnológico del Chaco”Valeria C. Sandobal Verón,; Analia H. Montero,Ingeniería en Sistemas de InformaciónFacultad Regional Resistencia, Universidad Tecnológica NacionalFrench 414, valeriasandobal@hotmail.com, ahmontero@arnet.com.arResumenSe presenta a continuación unaexperiencia realizada en la materia deSistemas de Gestión, de la carreraIngeniería en Sistemas de Información,del último año de la carrera.Tradicionalmente, se realizaba untrabajo práctico, denominado “ProyectoOperativo”; donde los alumnosdesarrollarán un proyecto cuyo objetivoes aplicar los conocimientos adquiridosen la asignatura por medio de laelaboración de un diagnóstico ypropuesta de mejora para unaorganización real. Siguiendo con lamisma esencia, en el año 2011 seimplementa lo que se denominó“Trabajo Práctico Integrador”,buscando incorporar el uso de NTICs enel desarrollo del análisis del trabajo.Para ello, se tomó como base el campusvirtual, que utiliza actualmente lafacultad y varias de las herramientasdisponibles, como ser: wiki, foro y chat.La idea principal estaba basada en elconcepto de aprendizaje colaborativo.Donde según, Millis(1996) losestudiantes aprenden más cuandoutilizan el Aprendizaje Colaborativo,recuerdan por más tiempo el contenido,desarrollan habilidades de razonamientosuperior y de pensamiento crítico y sesienten más confiados y aceptados porellos mismos y por los demás.Palabras clave: campus virtual,aprendizaje colaborativo.1. IntroducciónEn la cátedra de Sistemas de Gestión,correspondiente al último nivel de lacarrera de Ingeniería en Sistemas deInformación se realiza un TrabajoPráctico Integrado o Proyecto Operativo.Donde los alumnos desarrollarán unproyecto cuyo objetivo es aplicar losconocimientos adquiridos en laasignatura por medio de la elaboraciónde un diagnóstico y propuesta de mejorapara una organización real. La premisabásica que subyace en la propuesta deesta práctica es la siguiente: “Lacomplementación entre la teoría y lapráctica administrativa por medio de latoma de decisiones para resolverproblemas empresarios es esencial en laformación gerencial de Ingenieros enSistemas de Información”.En el año 2011 se propone cambiar lametodología de desarrollo del proyecto,lo que consiste en utilizar el campusvirtual de la facultad como soporteprincipal para el desarrollo del mismo yla aplicación de lo que se denominaaprendizaje colaborativo.El mismo implicará la realización de lassiguientes actividades:1. Planificación, organización ycalendarización de todo el trabajoa desarrollar por el grupo, dondese expondrán los recursos yestrategias que se proponenaplicar, así como los resultadosque se esperan alcanzar.___________________________________________________________________________________________________________________________Año 2, Volumen 1, 2012 137