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La différence est, selon Métrich (1997 : 158), encore plus frappante dans le discours
rapporté. Les exemples suivants, l’un au DN, l’autre au DI, montrent en effet une chute en
français des marques de la situation d’énonciation seconde lorsque le discours en mode
direct est paraphrasé en mode indirect :
Schießen Sie doch endlich los ! (Simmel, Es muß nicht immer Kaviar sein, exemples de Métrich
1997 : 158)
Allez quoi, parlez ! / Mais parlez donc, à la fin !
Da bat er ihn, doch endlich loszuschießen.
Il le pria de se mettre enfin à parler.
„Begreifen Sie doch, junger Mann, Ihr Glück“ sagte der Kapitän (Kafka, Amerika, exemples de
Métrich 1997 : 158)
Comprenez donc, jeune homme, la chance que vous avez, dit le commandant.
Da sagte ihm der Kapitän, er solle doch sein Glück begreifen.
Le commandant lui dit alors qu’il devait comprendre la chance qu’il avait.
5.2 Les discours indirects libres
Cette partie est consacrée aux genres indirects et interprétatifs de l’allemand et du français,
soit l’erlebte Rede et le discours indirect libre. La première étape (5.2.1) est consacrée aux
termes mêmes de la comparaison. L’erlebte Rede au Präteritum doit-il être uniquement
comparé avec un discours indirect libre à l’imparfait, ou doit-on inclure dans l’analyse le
‘discours indirect libre au passé simple’ ? Cette question a été posée dès les premières
recherches menées sur le DIL (soit la période de 1888 à 1928). Elle a particulièrement retenu
notre attention en raison de notre objectif contrastif et traductologique. Dans un second
temps, nous approfondirons la comparaison entre l’erlebte Rede et le discours indirect libre,
en examinant tout d’abord leur caractéristique d’être des discours non introduits (5.2.2) puis
en analysant celle d’être des discours interprétatifs (5.2.3). La comparaison entre l’erlebte
Rede et le discours indirect libre est, jusqu’à aujourd’hui, le point qui a été le plus débattu.
5.2.1 La compatibilité du discours indirect libre avec le passé simple
Nous présenterons d’abord les arguments en faveur d’un ‘discours indirect libre au passé
simple’, puis ceux qui réfutent cette idée. Nous déterminerons ensuite quelle position a le
plus grand potentiel explicatif des phénomènes envisagés.
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