avaliação de uma proposta de mudança curricular no colégio pedro ii

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LISTA DE ILUSTRAÇÕES Quadro 1 – Legislação criada a partir da Lei nº 4.024/61, relacionada ao ensino secundário Quadro 2 – Legislação criada a partir da Lei nº 5.692/71, relacionada ao ensino secundário Figura 1 – Estrutura de funcionamento do Fundef 61 Tabela 1 – Análise da execução orçamentária no período 2000-2004 64 Tabela 2 – Receitas da União (Educação x Dívida) (em R$ bilhões) 64 Tabela 3 – Níveis de ensino presentes nos Cieps 73 Quadro 3 – Matriz de levantamento de dados para construção do PPP 93 Quadro 4 – Entraves institucionais detectados, propostas e metas 94 Gráfico 1 – Crescimento do número de concluintes do ensino médio no país – 1980-2002 Quadro 5 – Crescimento da matrícula no Ensino Médio no Brasil por localização 115 Gráfico 2 – Faixa etária dos estudantes 127 Gráfico 3 – Ocupação dos alunos 128 Gráfico 4 – Intenção de escolaridade após a conclusão do Ensino Médio 128 Gráfico 5 – Intenção acerca dos cursos técnicos a serem feitos 129 Gráfico 6 – Intenção acerca das carreiras a serem seguidas em nível superior 130 Gráfico 7 – Faixas de renda familiar declaradas 131 Gráfico 8 – Acesso aos diferentes meios de informação de pais, responsáveis e alunos Gráfico 9 – Uso de recursos informacionais: presença de computadores pessoais em casa Gráfico 10 – Uso de recursos informacionais: utilização de Internet no computador pessoal xiv PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Pág. 31 35 113 131 132 132
Gráfico 11 – Forma de ingresso no Colégio Pedro II 133 Gráfico 12 – Complementação da educação: educação musical 133 Gráfico 13 – Complementação da educação: cursos complementares diversos 134 Gráfico 14 – Complementação da educação: cursos de idiomas 134 Gráfico 15 – Complementação da educação: prática de esportes 135 Quadro 6 – Indicador de interferência das atividades extra-curriculares no desempenho dos alunos do Enem 2003 Gráfico 16 – Tempo diário dedicado ao estudo Gráfico 17 – Elenco de disciplinas consideradas difíceis pelos alunos 139 Gráfico 18 – Elenco de disciplinas consideradas fáceis pelos alunos 140 Tabela 4 – Ocupação das mães 141 Tabela 5 – Ocupação dos pais 142 Tabela 6 – Ocupação dos responsáveis 143 Gráfico 19 – Grau de escolaridade dos pais e responsáveis 143 Gráfico 20 – Setor de atuação de pais e responsáveis 143 Gráfico 21 – Nível de qualificação requerido na atividade dos pais e responsáveis 144 Tabela 7 – Distribuição de freqüência da escolaridade do pai dos alunos por período considerado Tabela 8 – Distribuição de freqüência da escolaridade da mãe dos alunos por período considerado Tabela 9 – Distribuição de freqüência da forma e época de ingresso dos alunos por período considerado Tabela 10 – Agregação da escolaridade do pai dos alunos por período considerado 147 Tabela 11 – Agregação da escolaridade da mãe dos alunos por período considerado Tabela 12 – Agregação para a época de ingresso no Colégio Pedro II dos alunos por período considerado PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com xv 137 139 145 146 146 147 147
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