avaliação de uma proposta de mudança curricular no colégio pedro ii

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ANEXO V INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS 1. LEVANTAMENTO DO PERFIL DO ALUNO – COLÉGIO PEDRO II Aluno: ___________________________________________________________ Série: ___________ Turno: ___________ Idade: __________ Turma em 2001: ___________ Nível de Escolaridade dos Pais ou Responsáveis: Pai________________________________________ Mãe_______________________________________ Responsável ________________________________ Profissão: Pai: _______________________________________ Mãe: ______________________________________ Responsável: ________________________________ Aluno: ____________________________________ Nível de Renda Familiar: ( ) até 1 sal. mínimo ( ) de 1 a 5 salários ( ) de 5 a 10 salários ( ) de 10 a 15 salários ( ) acima de 15 salários Meio de acesso à informação: ( ) televisão aberta ( ) televisão por assinatura ( ) leitura de jornais quantos? ___________ ( ) leitura de revistas quantas? ____________ ( ) presença de livros em casa que não os didáticos quantos (aproximadamente)? __________________ Utilização da informação por parte do Pai (P), Mãe (M), Responsável (R) e Aluno (A) : P M R A ( ) ( ) ( ) ( ) TV aberta ( ) ( ) ( ) ( ) TV por assinatura ( ) ( ) ( ) ( ) leitura de jornais ( ) ( ) ( ) ( ) leitura de revistas ( ) ( ) ( ) ( ) leitura de livros Possui computador: ( ) sim ( ) não ( ) com Internet ( ) não uso ( ) uso pouco ( ) uso bastante Ingresso no Colégio Pedro II – estuda no Colégio a partir: ( ) da 1ª série do Pedrinho por sorteio ( ) do Pedrinho por transferência ( ) da 5ª série por concurso ( ) da 5ª à 8ª por transferência ( ) da 1ª série do ensino médio por concurso ( ) do ensino médio por transferência Tempo diário dedicado ao estudo (além das aulas): ( ) nenhum ( ) até 1 hora ( ) de 1 a 2 horas ( ) de 2 a 3 horas ( ) mais de 3 horas 214 Complementação da Educação: ( ) curso de idiomas Quais? _______________________________ _______________________________ _______________________________ ( ) prática de esportes Quais? _______________________________ _______________________________ _______________________________ ( ) estudo de instrumentos musicais Quais? _______________________________ _______________________________ _______________________________ ( ) outros (especificar): ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ Disciplinas em que encontra mais facilidade: ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ Disciplinas em que encontra mais dificuldades: ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ Disciplinas eletivas cursadas: ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ Após a conclusão do ensino médio pretende: ( ) parar os estudos ( ) fazer curso técnico ( ) fazer curso superior Especificar: _________________________________ Trabalha atualmente: ( ) sim ( ) não Horário de Trabalho: __________________________ No verso da folha, dê, em poucas palavras, suas impressões sobre a escola ( o que gosta e o que não gosta ) e, se tiver sido aluno da 1ª série em 2001, o que acha das mudanças que ocorreram no modo de se avaliar o aluno, o que achou do projeto de trabalho interdisciplinar (caso tenha participado) e de cursar disciplinas eletivas. PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2. QUADRO SUGERIDO PARA AVALIAÇÃO DA ESCOLA Avaliação da Escola Distribuição Percentual Insuficiente/Regular Regular/Bom Bom/Excelente Liberdade para expressar suas idéias ( ) ( ) ( ) Respeito aos alunos ( ) ( ) ( ) Amizade e respeito entre alunos e funcionários ( ) ( ) ( ) Considera suas opiniões ( ) ( ) ( ) Discute-se problemas da atualidade nas aulas ( ) ( ) ( ) Convivência entre alunos ( ) ( ) ( ) Apoio à resolução de problemas de relacionamento entre alunos ( ) ( ) ( ) Iniciativa para apoiar a resolução de problemas entre alunos e professores ( ) ( ) ( ) Leva em conta seus problemas pessoais e familiares ( ) ( ) ( ) Realiza programas e palestras contra drogas ( ) ( ) ( ) Relaciona os conteúdos das matérias com o cotidiano ( ) ( ) ( ) Tem capacidade para avaliar seu conhecimento, o que você aprendeu ( ) ( ) ( ) PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com 215
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