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avaliação de uma proposta de mudança curricular no colégio pedro ii

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58 Memória social: visões, vozes e vidas<br />

Ementa: Atuar na recuperação da memória social do bairro on<strong>de</strong> a unida<strong>de</strong> escolar esteja<br />

inserida: composição social dos moradores, seus interesses e expectativas, memória da<br />

paisagem (rural e urbana). Fazer a releitura do bairro pela pesquisa documental,<br />

ico<strong>no</strong>gráfica, utilizando-se <strong>de</strong> técnicas <strong>de</strong> entrevista.<br />

Departamento responsável: História, com Educação Musical, Geografia, Sociologia, Artes,<br />

Matemática e Informática.<br />

Número <strong>de</strong> vagas: 25<br />

59 Nas carteiras do <strong>colégio</strong>, me ensinaram, mas não me disseram...<br />

Ementa: Discutir os fenôme<strong>no</strong>s sociais, os fatores bioquímicos relacionados com a nutrição<br />

e o <strong>de</strong>senvolvimento orgânico da espécie h<strong>uma</strong>na, com base em textos <strong>de</strong> Paulo Men<strong>de</strong>s<br />

Campos.<br />

Departamento responsável: Biologia, Química, Português, Sociologia, Filosofia e<br />

Matemática.<br />

Número <strong>de</strong> vagas: 20<br />

60 Números e códigos<br />

Ementa: Enten<strong>de</strong>r o que é um código. Investigar as aplicações comerciais do uso <strong>de</strong> códigos;<br />

a criptografia; códigos na Internet: chave pública do Netscape.<br />

Departamento responsável: Matemática<br />

Número <strong>de</strong> vagas: 15<br />

61 O olhar da paisagem através do trabalho <strong>de</strong> campo<br />

Ementa: Utilizar o enfoque metodológico da Geografia na observação e leitura do<br />

espaço/paisagem, buscando compreen<strong>de</strong>r a expressão material visual das relações sociais e<br />

econômicas.<br />

Departamento responsável: Geografia<br />

Número <strong>de</strong> vagas: 20<br />

62 O raio-x da empresa<br />

Ementa: Reconhecer diferentes estruturas organizacionais e principais técnicas <strong>de</strong><br />

planejamento administrativo, procedimentos <strong>de</strong> estruturação <strong>de</strong> entida<strong>de</strong>s públicas/privadas.<br />

Analisar as relações h<strong>uma</strong>nas em ambiente <strong>de</strong> trabalho e os aspectos funcionais e<br />

administrativos que geram eficiência nas organizações.<br />

Departamento responsável: Ciências da Computação<br />

Número <strong>de</strong> vagas: 30<br />

63 Oficina da palavra impressa<br />

Ementa: Aprofundar o hábito da leitura crítica, a partir <strong>de</strong> livros escolhidos pelos<br />

participantes. Desenvolver técnicas para comentários críticos por meio <strong>de</strong> ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

oficina. Compartilhar informações sobre livros, trocar impressões sobre leituras e criar<br />

mecanismos <strong>de</strong> divulgação <strong>de</strong> suas experiências.<br />

Departamento responsável: Português<br />

Número <strong>de</strong> vagas: 20<br />

64 Oficina <strong>de</strong> autocad<br />

Ementa: Desenvolver as habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> construção geométrica e criação <strong>de</strong> projetos gráficos<br />

e arquitetônicos, por meio <strong>de</strong> recursos da computação gráfica.<br />

Departamento responsável: Desenho e Informática<br />

Número <strong>de</strong> vagas: 10<br />

65 Oficina <strong>de</strong> Desenho<br />

Ementa: Praticar o Desenho <strong>de</strong> Observação (perspectiva, proporção, luz e sombra), Desenho<br />

<strong>de</strong> Interiores e <strong>no</strong>ções <strong>de</strong> Desenho <strong>de</strong> Arquitetura, por meio do uso <strong>de</strong> técnicas específicas.<br />

Departamento responsável: Desenho e Educação Artística<br />

Número <strong>de</strong> vagas: 20<br />

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