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avaliação de uma proposta de mudança curricular no colégio pedro ii

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Criando arte com o computador<br />

Ementa: Utilizar os aplicativos <strong>de</strong> produção gráfica. Experimentar os recursos<br />

25 computacionais para expressão artística.<br />

Departamento responsável: Educação Artística e Informática.<br />

Número <strong>de</strong> vagas: 20<br />

26 Delphi - Introdução à programação visual<br />

Ementa: Desenvolver técnicas e métodos <strong>de</strong> programação orientados para a programação<br />

visual.<br />

Departamento responsável: Ciências da Computação<br />

Número <strong>de</strong> vagas: 15<br />

27 Desafios e jogos em Matemática<br />

Ementa: Resolver problemas e <strong>de</strong>safios <strong>de</strong> caráter matemáticos com base em ativida<strong>de</strong>s<br />

lúdicas.<br />

Departamento responsável: Matemática<br />

Número <strong>de</strong> vagas: 15<br />

28 Desvendando a informática<br />

Ementa: Compreen<strong>de</strong>r os recursos fundamentais da informática. Conhecer os aplicativos<br />

básicos e seus principais comandos. Navegar na Internet usando mecanismos <strong>de</strong> busca.<br />

Utilizar os recursos <strong>de</strong> comunicação na re<strong>de</strong> (correio eletrônico, troca <strong>de</strong> arquivo, listas <strong>de</strong><br />

discussão, chats, grupos <strong>de</strong> interesse, etc.).<br />

Departamento responsável: Informática<br />

Número <strong>de</strong> vagas: 18<br />

29 Do Big-Bang ao surgimento da espécie h<strong>uma</strong>na<br />

Ementa: Discutir a gênesis do universo e da vida. Analisar as diferentes explicações:<br />

aci<strong>de</strong>ntes, casualida<strong>de</strong> ou or<strong>de</strong>m já escrita na constituição da matéria infinitesimal.<br />

Departamento responsável: Biologia e Fisiologia (com Química, Física, Geografia, História<br />

e Sociologia).<br />

Número <strong>de</strong> vagas: 20<br />

30 Drogas? Estou fora!<br />

Ementa: compreen<strong>de</strong>r os efeitos psicoquímicos e orgânicos das substâncias componentes das<br />

drogas. Investigar procedimentos sociais <strong>de</strong>senvolvidos por diferentes organismos e pelas<br />

comunida<strong>de</strong>s para lidar com esta problemática.<br />

Departamento responsável: Química/Biologia (com Sociologia)<br />

Número <strong>de</strong> vagas: 20<br />

31 Ecologia <strong>de</strong> restingas<br />

Ementa: Desenvolver práticas interdisciplinares pelas ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> campo realizadas na<br />

Restinga <strong>de</strong> Barra <strong>de</strong> Maricá (RJ), usando como enfoque central o método científico.<br />

Analisar um ambiente típico do litoral brasileiro, abrangendo a flora, fauna, tipo <strong>de</strong> solo e<br />

sua formação, clima, interações ecológicas e problemas sociais.<br />

Departamento responsável: Biologia e Geografia<br />

Número <strong>de</strong> vagas: 20<br />

32 Espanhol através do ví<strong>de</strong>o<br />

Ementa: Apren<strong>de</strong>r a língua espanhola e conhecer a cultura hispânica tendo o ví<strong>de</strong>o como<br />

material <strong>de</strong> suporte.<br />

Departamento responsável: Espanhol<br />

Número <strong>de</strong> vagas: 15<br />

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