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avaliação de uma proposta de mudança curricular no colégio pedro ii

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ANEXO II<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

6<br />

7<br />

ELENCO DE DISCIPLINAS ELETIVAS<br />

Artes integradas<br />

Ementa: produzir obras por meio <strong>de</strong> trabalhos interdisciplinares com música, Literatura,<br />

Artes Visuais, Dança, Teatro.<br />

Departamento responsável: Educação musical e <strong>de</strong>mais <strong>de</strong>partamentos envolvidos.<br />

Número <strong>de</strong> vagas:35<br />

A língua francesa e a canção<br />

Ementa: Aprofundar os conhecimentos da língua francesa associando sua utilização ao<br />

prazer <strong>de</strong> ouvir e cantar músicas francesas, aprimorando a pronúncia, ampliando o<br />

vocabulário, valorizando a rima e experimentando a criação <strong>de</strong> versos e poesia.<br />

Departamento responsável: Francês<br />

Número <strong>de</strong> vagas: 15<br />

A língua francesa e o cinema<br />

Ementa: Desenvolver a oralida<strong>de</strong> e a redação <strong>de</strong> textos a partir <strong>de</strong> <strong>uma</strong> seleção <strong>de</strong> filmes<br />

clássicos e mo<strong>de</strong>r<strong>no</strong>s, gravados em fita-cassete, escolhidos <strong>de</strong> acordo com o tema e interesse<br />

dos alu<strong>no</strong>s.<br />

Departamento responsável: Francês<br />

Número <strong>de</strong> vagas: 15<br />

A língua francesa e o turismo<br />

Ementa: Desenvolver a fluência em língua francesa, aproveitando a vocação turística do Rio<br />

<strong>de</strong> Janeiro, com a utilização <strong>de</strong> material específico que envolva assuntos das funções <strong>de</strong><br />

hotelaria, guia <strong>de</strong> turismo ou restauração (experimentar treinamentos em situações reais com<br />

visitas a estágios em alg<strong>uma</strong> instituição/empresa).<br />

Departamento responsável: Francês<br />

Número <strong>de</strong> vagas: 15<br />

A arte <strong>de</strong> traduzir<br />

Ementa: Compreen<strong>de</strong>r e empregar as técnicas <strong>de</strong> tradução para o aprimoramento do<br />

conhecimento da Língua Estrangeira, ampliar o vocabulário e perceber sutilezas estruturais<br />

da língua.<br />

Departamento responsável: Inglês<br />

Número <strong>de</strong> vagas: 20<br />

A Física aplicada ao automóvel I e II.<br />

Ementa: I<strong>de</strong>ntificar e compreen<strong>de</strong>r o automóvel como um laboratório ambulante para os<br />

conceitos <strong>de</strong> física.<br />

Ênfase em mecânica, termologia e ondas: A Física <strong>no</strong> automóvel I.<br />

Ênfase em eletricida<strong>de</strong>, eletrônica e óptica: A Física <strong>no</strong> automóvel II.<br />

Departamento responsável: Física<br />

Número <strong>de</strong> vagas: 20<br />

A Física na cozinha<br />

Ementa: I<strong>de</strong>ntificar e compreen<strong>de</strong>r a física existente <strong>no</strong>s objetos e materiais usados na<br />

cozinha.<br />

Departamento responsável: Física<br />

Número <strong>de</strong> vagas: 20<br />

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