avaliação de uma proposta de mudança curricular no colégio pedro ii

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66 Oficina de produção de textos I, II e III. Ementa: Produzir diferentes modalidades de texto escrito. Praticar a construção de textos narrativos, descritivos e dissertativos. Desenvolver habilidades por exercícios de criatividade e percepção (Oficina I). Produzir textos dissertativos com diferentes finalidades. Analisar a estrutura do texto dissertativo. Desenvolver técnicas de argumentação e dissertação expositiva (Oficina II). Aprimorar a produção de textos dissertativos e argumentativos, percebendo as expectativas de diferentes instituições e adequando-se aos moldes avaliativos de situações variadas (Oficina III). Departamento responsável: Português Número de vagas: 20 67 Oficina do ritmo Ementa: Destinada a alunos que pretendem obter maior aprofundamento na prática musical/rítmica, ou para os alunos que queiram se preparar para Música em nível superior. Além da prática, serão tratadas questões específicas da escrita musical. Departamento responsável: Educação Musical. Número de vagas: 14 68 Oficina instrumental (teclado, flauta doce, flauta transversa, violão, percussão, conjuntos instrumentais). Ementa: Desenvolver a prática instrumental. Departamento responsável: Educação Musical Número de vagas: Depende do instrumento musical. 69 Oficina Vocal I e II Ementa: Desenvolver as habilidades de canto coral e técnica vocal com o objetivo de trabalhar a emissão vocal, estabelecer estudo crítico do repertório e desenvolver a sociabilidade na atividade em grupo. Departamento responsável: Educação Musical. Número de vagas: 30 70 Oficinas de atividades físicas Ementa: Participar de atividades físicas pelo prazer de participar. Desenvolver habilidades motoras, atitudes no convívio social e em desempenhos competitivos. Cultivar o prazer de atingir metas pessoais. Departamento responsável: Educação Física e Folclore. Número de vagas: 20 71 Olhares sobre o Rio de Janeiro Ementa: Analisar as mudanças do espaço urbano, comportamental e cultural do Rio de Janeiro pelos tempos. Estudar os períodos históricos, questões de saúde pública, hábitos e costumes da sociedade carioca, para criar o contexto das mudanças. Buscar subsídios em visitas a locais representativos na cidade, pesquisa em centros de documentação, arquivos de naturezas diversas (fonográficos, vídeo, periódicos, livros, etc.). Departamento responsável: História, Educação Artística e Educação Musical. Número de vagas: 25 72 Páginas virtuais na escola Ementa: Conhecer os fundamentos das linguagens usadas na construção de home page. Analisar páginas virtuais relacionadas com as necessidades escolares. Construir um projeto para uma página virtual. Departamento responsável: Português e Informática Número de vagas: 20 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com 196
73 Petróleo - o ouro negro Ementa: Compreender a origem, produção e purificação do petróleo e sua importância no mundo atual. O petróleo no sistema socioeconômico mundial. Público-alvo: alunos a partir da 2 a série do ensino médio. Departamento responsável: Química, Biologia (com Geografia). Número de vagas: 20 74 Pólos de treinamento Ementa: Participar de treinamento em modalidade esportiva, com vistas a integrar as equipes representativas do colégio. Departamento responsável: Educação Física e Folclore Número de vagas: a critério do professor responsável 75 Princípios de contabilidade Ementa: Conhecer e aplicar os princípios básicos de Contabilidade, de modo a auxiliar a organização das finanças pessoais e entender os fundamentos contábeis de empresas e organizações. Departamento responsável: Ciências da Computação (Contabilidade) Número de vagas: 20 76 Produtos de limpeza e cosméticos Ementa: Estudar os aspectos básicos da produção de sabão, sabonete, detergente, desinfetantes, amaciantes, perfumes, xampus, entre outros. Aplicar seus conhecimentos na produção desses materiais. Departamento responsável: Química Número de vagas: 20 77 Produção textual em língua inglesa Ementa: Desenvolver técnicas de produção de diferentes tipos de textos em inglês. Departamento responsável: Inglês Número de vagas: 20 78 Quem tem medo da leitura? Ementa: Analisar a leitura e as diferentes linguagens. Trabalhar com práticas leitoras diversificadas, entendendo o verbal e o não-verbal como signos produtores de sentido. Entender as relações entre leitura e jornal/revista, leitura e cinema, leitura e televisão, leitura e propaganda, leitura e teatro, leitura e clássicos da literatura, leitura e Internet. Departamento responsável: Português Número de vagas: 20 79 Química ambiental Ementa: Enfocar a questão sob o ponto de vista da economia de mercado. Discutir o papel do homem e sua interferência na natureza. Buscar para as relações do homem com a natureza de modo a não colocá-la a serviço do ganho. Departamento responsável: Química Número de vagas: 16 80 Relações amorosas na atualidade Ementa: Entender os diferentes usos do corpo e suas implicações com as sexualidades. Perceber as relações de gênero, enfocando as questões relativas ao amor, emoção e cultura. Refletir sobre o feminino e o masculino nos domínios privado e público; narcisismo e as identificações imaginárias. Departamento responsável: Sociologia, Fisiologia e Biologia. Número de vagas: 25 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com 197
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