Frigjord oskuld - Doria

åldersindelade. För karaktären är det nödvändigt att förstå hur sexualitet
görs och är förhandlingsbar för att kunna överskrida normerna.
Det är dock inte endast de två inledande exemplen inom flickskildringen,
det lesbiska mötet och masturbationen, som jag här vill återknyta
till utan även till den sexualitetsdefinition som det varit min ansats att
formulera. Jag har i min analys diskuterat sexualitet, kön, klass, ålder,
kropp, skam, respektabilitet, våld, vänskap, tystnad och aktörskap. Min
inspiration har jag hämtat från olika teoretiska perspektiv inom feministisk
forskning och queerteori samt kombinerat med barn- och ungdomslitteraturens
särdrag och även berättartekniska strategier för att belysa
hur sexualitet skapas i de texter jag undersöker. Min analys tydliggör att
skildringen av sexualitet i svensk ungdomsroman även framställer värderingar,
maktrelationer och dessa konstruerar såväl lustfyllda som våldsamma
sexuella praktiker. Sexualiteten är en central aspekt av det att vara
människa. Samtidigt är sexualiteten inte alltid avgörande för agerandet
utan integrerad i andra dimensioner som kan vara väsentligare. I denna
avslutande diskussion vill jag redovisa för och även problematisera mina
resultat angående hur sexualitet görs och heteronormativitet störs i den
svenska ungdomsromanen.
Obligatoriskt mognadskrav
Berättandet av sexualitet är fundamentalt för flickskildringen. Det är
därför väsentligt att även förhålla sig till vad berättandet innebär och
jag har i min avhandling betonat de underliggande ideologiska mönster
som finns i texten. De ideologiska mönstren analyseras genom begreppet
den implicita författaren för att poängtera skillnaden mellan det som
utförs på berättarnivå och hur värderingar och attityder genomgående
gestaltas i texten. I en del av materialet ventileras attityder mer direkt
då vissa karaktärer är språkrör för den implicita författaren. Beträffande
ungdomsromanen är ett pedagogiskt intresse ofta det övergripande ideologiska
perspektiv som accentueras genom den implicita författaren.
Engelskspråkig ungdomslitteratur gestaltar sexualiteten som farlig. Jag
finner liknande tendenser i svensk ungdomsroman, men även att vissa tabun
överskrids och förändrar förståelsen för heteronormativiteten. Det
274